The First International Congress of Educational Research
"Trends and Issues of Educational Research"
May 1-3, 2009
Educational Research Association
Çanakkale Onsekiz Mart University
Ministry of National Education
Troia Kültür Merkezi /Troia Culture Center
ÇOMÜ Terzioğlu Yerleşkesi / ÇOMU Terzioğlu Campus
Açılış Programı /Opening Program |
|||
Tarih Date :01.May.09 |
|||
| 08:00-09:00 | Kayıt / Registration |
||
| 09-:9:15 | Açılış Konseri /Consert |
||
| 9:15-10:15 | Açılış Konuşmaları /Openning & Welcome Speeches |
||
Prof. Dr. Dinçay KÖKSAL |
Eğitim Fakültesi Dekanı / Dean of Faculty of Education | ||
Prof. Dr. Ali AKDEMİR |
Rektör / Rector | ||
Doç. Dr. Hüseyin ÇELİK |
Milli Eğitim Bakanı / Minister of National Education | ||
| 10:15:-10:30 | Çay-Kahve Molası /Coffe Break |
||
| 10:30-11:00 | Prof. Dr. Ingrid Gogolin |
||
| 11:00-11:30 | Prof. Dr. Peter McLaren (Keynote Speaker) |
University of California, USA | |
| 11:30- 11:45 | Çay-Kahve Molası /Coffee Break |
||
| 11:45-12:15 | Prof. Dr. Jari Lavonen (Keynote Speaker) |
University of Helsinki, Finland | |
| 12:15-14:00 | Öğle Yemeği / Lunch | ||
| 14:00-14:30 | Prof. Dr. Alistair Ross (Keynote Speaker) |
London Metropolitan University, UK | |
| 14:30-14:45 | Çay-Kahve Molası / Coffee Break |
||
| 14:45-15:15 | Alejandro J. Gallard Martínez (Keynote Speaker) |
Florida State University, USA | |
| 15:15-15:30 | Çay-Kahve Molası /Coffee Break |
||
| B1-108 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Ersin UZMAN | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 77 ) | GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN ÖFKE İLE BAŞA ÇIKABİLME BECERİLERİNE ETKİSİ / EFFECTS OF GROUP PSYCHOLOGICAL CONSULTATION ON ANGER MANAGEMENT SKILLS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS | ||
| Ali ÇEKİÇ, Gaziantep Universty; Mehmet MURAT, Gaziantep Universty | ||||
| 2 | ( 296 ) | ÖĞRENCİLERİN SINAV KAYGISIYLA BAŞ ETMESİNDE PSİKODRAMA YAKLAŞIMI: VAKA ÇALIŞMASI / THE PSYCHO-DRAMA APPROACH FOR DEALING WITH EXAM ANXIETY: A CASE STUDY | ||
| Ayşe KOCAYÖRÜK, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 3 | ( 365 ) | BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMLA BÜTÜNLEŞTİRİLEN HOBİTERAPİ UYGULAMASININ BİR EĞİTİM KURUMUNUN ÖRGÜT DEPRESYONU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ / THE EFFECT OF HOBBY THERAPY PRACTICE, WHICH IS INTEGRATED WITH COGNITIVE-BEHAVIORAL APPROACH, ON ORGANIZATION DEPRESSION OF AN EDUCATION INSTITUTION | ||
| Sevgi SEZER, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 419 ) | BOS ZAMANLARI DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK HAZIRLANAN GRUP REHBERLİĞİ PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN SALDIRGAN DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ / EFFECT OF GROUP GUIDANCE PROGRAMS PREPARED FOR SPARE TIME EVALUATION ON AGGRESSIVE STUDENT BEHAVIOURS | ||
| Zülal ERKAN, Mersin University; Pınar SAĞLAM SAFÖZ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Selçuk UYGUN | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 8 ) | ACHIEVEMENT GOALS, SELF-DECEPTION, AND SUBMISSIVE BEHAVIOR/ | ||
| Ahmet AKIN, Sakarya University; Ramazan ABACI, Sakarya University; Ahmet Rıfat KAYIŞ, Sakarya University; Seydi Ahmet SATICI, Sakarya University | ||||
| 2 | ( 125 ) | ÇOCUK SUÇLULUĞU VE PSİKO-SOSYAL RİSK FAKTÖRLERİ: 'OTOMATİK PORTAKAL' ÜZERİNE NİTEL BİR ANALİZ / A QUALITATIVE ANALYSIS OF JUVENILE DELINQUENCY AND PSYCHO-SOCIAL RISK FACTORS | ||
| Serhat Armagan YILDIZ, İstanbul University | ||||
| 3 | ( 295 ) | YAZILI BASINDA YER ALAN EKONOMİK KRİZ HABERLERİNDEKİ DUYGUSAL ZEKA İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE EMOTIONAL INTELLIGENCE CONTENT OF NEWS ON THE FINANCIAL CRISIS IN THE PRINTED MEDIA | ||
| Ayşe KOCAYÖRÜK, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 388 ) | TEMEL EMPATİ ÖLÇEĞİ?NİN TÜRKÇE?YE UYARLANMASI / TURKISH ADAPTATION OF BASIC EMPATHY SCALE (BES) | ||
| Çiğdem TOPCU, Middle East Technical University; Özgür ERDUR-BAKER, Middle East Technical University; Yeşim ÇAPA-AYDIN, Middle East Technical University | ||||
| 5 | ( 482 ) | TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERGİSİNDE YAYINLANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION OF ARTICLES PUBLISHED IN JOURNAL OF TURKISH PSYCHOLOGICAL CONSULTATION AND GUIDANCE | ||
| Mercan ATAKAN, Ankara Unıversıty; Gökçe ÇOKAMAY, Ankara Unıversıty | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ercan KOCAYÖRÜK | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 46 ) | İLKÖĞRETİM SINIF REHBERLİK PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ ALGISI / STUDENT PERCEPTION OF CLASSROOM GUIDANCE PROGRAM IN PRIMARY SCHOOLS | ||
| Halil AŞICI, Talim Ve Terbiye Kurulu Başkanlığı; Sevda ASLAN, Talim Ve Terbiye Kurulu Başkanlığı | ||||
| 2 | ( 83 ) | RELATIONSHIP BETWEEN PERFECTIONISM AND DEPRESSION: AN INVESTIGATION OF TURKISH HIGH SCHOOL STUDENTS/ | ||
| Atilgan EROZKAN, Mugla University | ||||
| 3 | ( 98 ) | PARENTING STYLES BASES OF REJECTION SENSITIVITY AND SELF-COMPASSION: AN INVESTIGATION INTO TURKISH UNIVERSITY STUDENTS/ | ||
| Atilgan EROZKAN, Mugla University; Erdal HAMARTA, Selcuk University; M.engin DENİZ, Selcuk University,; Zümra ÖZYEŞİL, Selcuk University; Seda ATA, Muğla University | ||||
| 4 | ( 420 ) | ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YAŞAMI SÜRDÜRME NEDENLERİ İLE ANA BABAYA BAĞLANMA İLİŞKİSİ / EFFECT OF MOTHER-FATHER TIES ON REASONS FOR LIFE IMPETUS IN UNIVERSITY STUDENTS | ||
| Ersin UZMAN, Çanakkale Onsekiz Mart University; F. Nesrin ŞAHİN HACIMUSALAR, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 5 | ( 524 ) | SOSYO-DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AİLE İŞLEVLERİ / FAMILY FUNCTIONS OF HIGH SCHOOL STUDENTS FROM PERSPECTIVE OF SOCIO-ECONOMIC VARIABLES | ||
| Bahar METE OTLU , Dokuz Eylul University; Ferda AYSAN, Dokuz Eylul University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: M.Aydın BAŞAR | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 42 ) | EXAMINATION OF RELATIONSHIP BETWEEN PUBERTY-PERIOD BEHAVIORAL PROBLEMS AND FAMILY FUNCTIONS/ | ||
| Firdevs SAVİ , Mehmet Akif Ersoy University; Rengin AKBOY, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 143 ) | ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE AKRAN BASKISI VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK DEĞİŞKENLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN INTERNET ADDICTION WITH PEER PRESSURE AND SOCIAL SUPPORT | ||
| Binnaz KIRAN ESEN, Mersin University; Mehmet GÜNDOĞDU, Mersin University | ||||
| 3 | ( 175 ) | ERGENLERİN KİŞİLERARASI İLİŞKİLERİNİ ETKİLEYEN SOSYAL YAŞANTI DEĞİŞKENLERİ İLE SALDIRGANLIK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ / A STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN AGGRESSIVE BEHAVIOUR AND SOCIAL LIFE VARIABLES INFLUENCED BY INDIVIDUAL RELATIONS IN ADOLESCENTS | ||
| Songül TÜMKAYA, Çukurova Universty; Metehan ÇELİK, Çukurova Universty; Birsel AYBEK, Çukurova Universty | ||||
| 4 | ( 289 ) | ANNE-BABA VE AKRAN BAĞLANMASININ ERGENLERİN UYUM DÜZEYLERİNİ YORDAMA GÜCÜ / ROLE OF MOTHER-FATHER AND PEER RELATIONS ON REGRESSION ABILITY OF ADOLESCENTS' ORIENTATION LEVELS | ||
| Ercan KOCAYÖRÜK, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 5 | ( 522 ) | AN INVESTIGATION OF ADOLESCENTS' EMPATHIC SKILLS IN RESPECT TO DEMOGRAPHIC VARIABLES/ | ||
| Bahar METE OTLU , Dokuz Eylul University; Ferda AYSAN, Dokuz Eylül University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Hülya GÜVENÇ | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 293 ) | İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLERİ VE BU PROBLEMLERİN BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİLERİ / PROBLEMS OF 7TH GRADE STUDENTS AND THEIR EFFECTS ON SUCCESS LEVELS | ||
| Mehmet AKSÜT, Uşak University; Ferda DEMET, Uşak University | ||||
| 2 | ( 298 ) | ERGENLERDE ANNE-BABA BAĞLANMASI İLE İYİ OLUŞ İLİŞKİSİNDE BENLİK SAYGISININ ARACILIK ETKİSİ / EFFECT OF RELATIONSHIP BETWEEN MOTHER-FATHER TIES IN ADOLESCENTS AND A BALANCED PERSONALITY | ||
| Ercan KOCAYÖRÜK, Çanakkale Onsekiz Mart University; Ömer F. ŞİMŞEK, İzmir Ekonomi University | ||||
| 3 | ( 301 ) | İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN EVLİLİK ÇATIŞMASI ALGILAMALARININ ANA-BABA TUTUMLARINA VE DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ / A STUDY ACCORDING TO PARENTAL ATTITUDES AND DEMOGRAPHIC VARIABLES OF PERCEPTIONS OF MARRIAGE CONFLICT AMONG 6-8 GRADE PRIMARY SCHOOL PUPILS | ||
| Hale KOÇER, Akdeniz University; Feride BACANLI, Gazi University | ||||
| 4 | ( 386 ) | İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLERİ VE BU PROBLEMLERİN BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİLERİ / PROBLEMS OF PRIMARY SCHOOL 7TH GRADE STUDENTS AND THEIR EFFECTS ON ACHIEVEMENT LEVELS | ||
| Mehmet AKSUT, Milli Eğitim Bakanlığı; Ferda DEMET, Uşak University | ||||
| 5 | ( 445 ) | ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİMSEL REHBERLİĞİN ANLAMI / SIGNIFICANCE OF DEVELOPMENTAL GUIDANCE IN EARLY CHILDHOOD PERIOD | ||
| Seda ATA, Mugla University; Aniş AYBERK, Mugla University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: İlke Evin GENCEL | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 24 ) | HUZUREVİNDE ÇALIŞAN PSİKOLOG VE SOSYAL ÇALIŞMACILARIN MESLEKİ YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF PSYCHOLOGISTS AND SOCIAL WORKERS IN NURSING HOMES | ||
| Zeynep HAMAMCI, Gaziantep University; Hatice Serap TAŞDEMİR, Gaziantep University | ||||
| 2 | ( 187 ) | ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLEYEN KURUMSAL FAKTÖRLER ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ / DEVELOPMENT OF AN INSTITUTIONAL FACTORS SCALE AFFECTING STUDENT ACADEMIC SUCCESS | ||
| Hasan Basri MEMDUHOĞLU, Yüzüncü Yıl University; Fuat TANHAN, Yüzüncü Yıl University | ||||
| 3 | ( 195 ) | ÖĞRETMENLERE YÖNELİK YILDIRMA ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ / DEVELOPING AN INTIMIDATION SCALE FOR TEACHERS | ||
| Fuat TANHAN, Yuzuncu Yil University; Zekeriya ÇAM, Yuzuncu Yil University | ||||
| 4 | ( 221 ) | ANASINIFI ÖĞRETMENLERİNİN AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ ALGILARI / THE PERCEPTIONS OF PRE-SCHOOL TEACHERS ON PEER BULLYING | ||
| Mustafa ŞAHİN, Karadeniz Teknik University; Selma DEMİRAĞ , Karadeniz Teknik University; Fatma AYKAÇ, Karadeniz Teknik University | ||||
| 5 | ( 595 ) | ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO HIGH SCHOOL STUDENTS' PROBLEM SOLVING SKILLS AND THEIR VENTURESOMENESS LEVELS | ||
| Ahmet AYPAY , Çanakkale Onsekiz Mart University; Berrin ÖZBULAK, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Gürkan ERGEN | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 136 ) | İLKÖĞRETİM SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ KARAR VERME YETKİNLİKLERİNİN YORDAYICILARININ İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF OCCUPATIONAL DECISION-MAKING SKILLS AMONG 8TH GRADE STUDENTS IN PRIMARY SCHOOLS | ||
| Hasan BOZGEYİKLİ, Selcuk University; Feride BACANLI, Gazi University; Hüseyin DOĞAN, Gazi University | ||||
| 2 | ( 247 ) | SELF COMPASSION, LIFE SATISFACTION, NEGATIVE AND POSITIVE AFFECT: A CROSS-CULTURAL COMPARISON/ | ||
| M.engin DENİZ, Selçuk University; Coşkun ARSLAN, Selçuk University; Zümra ÖZYEŞİL, Selçuk University; Melek İZMİRLİ, Selçuk University | ||||
| 3 | ( 288 ) | MESLEKİ OLGUNLUK DÜZEYİNİN CİNSİYET, YAŞ VE AİLEDEN ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNE GÖRE İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION OF VOCATIONAL MATURITY ACCORDING TO GENDER, AGE AND SOCIAL SUPPORT PERCEIVED FROM THE FAMILY | ||
| Pelin SAYA, Başkent University; Mine KAZAK, Başkent University; Türkan DOĞAN, Başkent University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: İlke Evin GENCEL | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 55 ) | 9 YAŞ ÇOCUKLARININ PSİKO-MOTOR GELİŞİMLERİNDE OYUNUN ETKİSİ / THE EFFECTS OF GAMES ON PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT OF NINE YEAR OLD STUDENTS | ||
| Bahadır KÖKSALAN, Fırat University; Oğuzhan KURU, Erzincan Üniversitesi | ||||
| 2 | ( 267 ) | İLKÖĞRETİMDE OKUYAN YOKSUL AİLE ÇOÇUKLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA / AN INVESTIGATION INTO THE IDENTIFICATION OF DESPERATION LEVELS OF POOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS | ||
| Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ, Dokuz Eylül University; Bilal ÇAKMAK, Dokuz Eylül University; Murat ÇINAR, Dokuz Eylül University; Esen ERSOY, Dokuz Eylül University | ||||
| 3 | ( 306 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYILARININ GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ DERSİ BAĞLAMINDA HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE READINESS LEVEL OF CLASS TEACHER CANDIDATES IN THE CONTEXT OF VISUAL ARTS EDUCATION | ||
| Enver YOLCU, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 408 ) | İLKÖĞRETİM 8.SINIF İNKILÂP TARAİHİ VE ATATÜRKÇLÜK DERSİNDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN KULLANILMASI: "BİR DEVRİN ANALİZİ:NUTUK" / USE OF THE CREATIVE DRAMA METHOD IN THE 8TH GRADE HISTORY OF TURKISH REVOLUTION AND KEMALISM COURSE: THE NUTUK AS AN ANALYSIS OF AN ERA | ||
| Necdet HAYTA, Gazi University; Nadire Emel AKHAN, Gazi University; Şengül ÇELİKCAN, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 5 | ( 617 ) | AKTİF ÖĞRENME AÇISINDAN SINIF ÖĞRETMENLİĞİ OKUYAN ÖĞRENCİLERİN CBS UYGULAMALARINA İLİŞKİN TUTUMLARI / ATTITUDES OF CLASSROOM TEACHING CANDIDATE TEACHERS TOWARDS CBS APPLICATIONS IN TERMS OF ACTIVE TEACHING | ||
| Eyüp ARTVİNLİ, Eskişehir Osmangazi University | ||||
| SDK |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: İsmail Hakkı ERTEN | Topic: AB Eğitim Programları / EU Education Programs | |||
| 1 | ( 71 ) | ERASMUS EXPERIENCES OF EXCHANGE STUDENTS/ | ||
| E. özlem YİĞİT, Marmara University; Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU, Abant Izzet Baysal University; Türker SEZER, Abant Izzet Baysal University; İlker KÖSTERELİOĞLU, Meb | ||||
| 2 | ( 107 ) | A MIXED-METHOD EVALUATION OF ERASMUS COORDINATORS' PERCEPTIONS OF THE ERASMUS PROGRAM IN TURKEY/ | ||
| Ebru AKTAN, Canakkale Onsekiz Mart University; Mustafa Yunus ERYAMAN, Canakkale Onsekiz Mart University; Cumali YAŞAR, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 661 ) | MODERNITE FELSEFESİ DOĞRULTUSUNDA AB COMENIUS OKUL PROJELERİNIN TÜRKİYE'DEKİ ETKİLİLİĞİ / THE EFFECTIVENESS OF EU COMENIUS PROJECTS IN TURKEY IN TERMS OF MODERNITY PHILOSOPHY | ||
| Elif YAPICI, Milli Eğitim Müdürlüğü | ||||
| 4 | ( 664 ) | ON THE COMMUNICATIVE NEEDS OF MEDICAL STUDENTS: A STUDY/ | ||
| Bistra DUDEVA, Sofia University | ||||
| 5 | ( 665 ) | SPECIAL NEEDS OF PUPILS IN THE CONTEXT OF THE FRAMEWORK EDUCATION PROGRAMME FOR ELEMENTARY EDUCATION 2007-2013/ | ||
| Barbora BAZALOVA, Masaryk University; Lucie PROCHáZKOVá, Masaryk University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Hasan ARSLAN | Topic: Yükseköğretim /Higher Education | |||
| 1 | ( 106 ) | YÜKSEKÖĞRETİM ÖRGÜTLERİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ YÖNETİMİ: ÖRGÜTSEL İMAJIN ÖNCÜLLERİ VE ÇIKTILARI / THE ADMINISTRATION OF ORGANIZATIONAL IMAGE IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: PRIORITIES AND OUTCOMES | ||
| Soner POLAT, Kocaeli University | ||||
| 2 | ( 265 ) | (MIS)PERCEPTION: A "GOOD" TEACHER FROM STUDENTS' PERSPECTIVE/ | ||
| Bahar GÜN, İzmir University Of Economics | ||||
| 3 | ( 319 ) | ENHANCING CREATIVITY USING WEB BASED TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION / WEB TABANLI TEKNOLOJİLER KULLANARAK YÜKSEK ÖĞRETİMDE YARATICILIĞI GELİŞTİRME | ||
| Yousef NAMVAR, Islamic Azad University; Taha PAYAM, Islamic Azad University; Azam RASTGOO, Islamic Azad University | ||||
| 4 | ( 446 ) | STRATEGIES OF LEARNING IN GROUPS/ | ||
| Aytac GOGUS, Sabancı Unıversıty; Huriye ARİKAN, Sabancı Unıversıty | ||||
| 5 | ( 473 ) | DİŞ HEKİMLİĞİ EĞİTİMİ VE ETİK / DENTISTRY EDUCATION AND ITS ETHICS | ||
| Seçil ÖZKAN ATA, Gazi University | ||||
| 6 | ( 626 ) | PORTFOLIO ASSESSMENT FOR ESL LEARNERS: DISCUSSION OF PRACTICABILITY, APPROPRIATENESS, QUALITY AND A SUGGESTED MODEL/ | ||
| Tahira KALSOOM, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan; Tariq HUSSAİN, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ahmet AYPAY | Topic: Yükseköğretim /Higher Education | |||
| 1 | ( 33 ) | THE EXPANSION PROCESS OF CANAKKALE ONSEKIZ MART UNIVERSITY / | ||
| Hasan ARSLAN, Çanakkale Onsekiz Mart University; M.yunus ERYAMAN, Çanakkale 18 Mart University; Durmuş ÖZBAŞI, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 116 ) | EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ PROJESİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ ÖNERİSİ: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ / NEEDS ANALYSİS SUGGESTİONS FOR PROJECT ON TEACHİNG EDUCATORS : THE CASE OF SÜLEYMAN DEMİREL UNİVERSİTY | ||
| Mustafa KOÇ, Süleyman Demirel University; Muhammet DEMİRBİLEK, Süleyman Demirel University; Ebru YILMAZ, Süleyman Demirel University | ||||
| 3 | ( 248 ) | THE LEARNING STYLES OF PRESERVICE TEACHERS AND THE RELATIONSHIP BETWEEN DEMOGRAFIC CHARACTERISTICS / | ||
| Esra UÇAK, Pamukkale University.; Ahmet KANMAZ, Pamukkale University; Gizem BENGİÇ, Pamukkale University | ||||
| 4 | ( 433 ) | SOCIAL RESPONSIBILITY IN STUDENT YOUTH OF HIGHER EDUCATION/ | ||
| Dr. Mary Venus JOSEPH, Rajagiri College Of Social Sciences | ||||
| 5 | ( 623 ) | QUALITY, EQUITY, ACCESS AND SUCCESS IN HIGHER EDUCATION: A STUDY IN PAKISTANI PERSPECTIVE/ | ||
| Mahr Muhammad Saeed AKHTAR, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan; Tahira KALSOOM, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| 6 | ( 625 ) | CURRENT PRACTICES AND GLOBAL TRENDS OF HIGHER EDUCATION IN PAKISTAN: IMPACT, ISSUES AND DELIBERATIONS / | ||
| Tahira KALSOOM, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan; Tariq HUSSAİN, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet Durdu KARSLI | Topic: Yükseköğretim /Higher Education | |||
| 1 | ( 113 ) | EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN AKADEMİK KALİTELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF ACADEMIC STANDARDS IN FACULTIES OF EDUCATION | ||
| Hasan ARSLAN, Comu; Yunus ERYAMAN, Comu; Durmus ÖZBASİ, Comu | ||||
| 2 | ( 341 ) | MESLEK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ VE ALGILADIKLARI SOSYAL DESTEK ARASINDAKİ İLİŞKİ / A STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE ENTREPRENEURSHIP LEVEL OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS AND THEIR PERCEPTIONS OF SOCIAL SUPPORT | ||
| İlknur MAYA, Çanakkale Onsekiz Mart University; Ersin UZMAN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Halil IŞIK, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 529 ) | ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞLERİ / THE DREAMS OF UNIVERSITY STUDENTS | ||
| İdris ŞAHİN, Dokuz Eylül University; Necla ŞAHİN FIRAT, Dokuz Eylül University; Yunus Remzi ZORALOĞLU, Dokuz Eylül University; Kemal AÇIKGÖZ, Dokuz Eylül University | ||||
| 4 | ( 534 ) | ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL/SANATSAL VE SPORTİF ETKİNLİĞE KATILMA DURUMLARI | ||
| Necla ŞAHİN FIRAT, Dokuz Eylül University; Yunus Remzi ZORALOĞLU, Dokuz Eylül University; İdris ŞAHİN, Dokuz Eylül University; Kemal AÇIKGÖZ, Dokuz Eylül University | ||||
| 5 | ( 631 ) | TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNİN KADIN REKTÖRLERİ VE YÖNETİMSEL YAKLAŞIMLARI / FEMALE RECTORS AT TURKISH UNIVERSITIES AND THEIR ADMINISTRATIVE APPROACHES | ||
| Sevim ÖZTÜRK, İnönü University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Maria Filomena Capucho | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 371 ) | INTERCOMPREHENSION: A NEW APPROACH TO LEARNING AND TEACHING LANGUAGES/ | ||
| Maria Filomena CAPUCHO, Universidade Catolica Portuguesa; Delia LUNGU, "mircea Cel Batran" Naval Academy | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Cengiz ALACACİ | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 603 ) | EDUCATIONAL RESEARCH IN TURKEY: QUEST FOR PROGRESS AND RELEVANCE/ | ||
| Cengiz ALACACİ, Bilkent University | ||||
| A1-105 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Halil ISIK | Topic: Eğitim Yönetimi / Educational Administration | |||
| 1 | ( 51 ) | THE FIRST STEP IN EDUCATION MANAGEMENT IN THE TURKISH EDUCATION SYSTEM: THE VICE-PRINCIPAL/ | ||
| Sadık KARTAL, Mehmet Akif Ersoy University | ||||
| 2 | ( 415 ) | İLKÖĞRETİM OKULLARINDA OKUL İKLİMİ, ZORBALIK VE PROSOSYAL DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ATMOSPHERE, BULLYING AND PRO-SOCIAL BEHAVIOURS IN PRIMARY SCHOOLS | ||
| Temel ÇALIK, Gazi University; Yaşar ÖZBAY, Gazi University; Serdar ERKAN, Gazi University; Türker KURT, Gazi University; Mehmet KANDEMİR, Gazi University | ||||
| 3 | ( 432 ) | GENEL LİSELERDE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN DEĞİŞİM YÖNETİMİ FAKTÖRLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ OKUL ETKİLİLİĞİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF PUBLIC SCHOOL TEACHERS' PERCEPTIONS ON EXCHANGE ADMINISTRATION FACTORS IN RELATION TO SCHOOL PERFORMANCE | ||
| Nurhayat ÇELEBİ, Marmara University; Demet KUZUBAŞIOĞLU, Marmara University | ||||
| 4 | ( 627 ) | A STUDY OF UNIVERSITY AUTONOMY AND THE ROLE OF OTHER STAKEHOLDERS: THE TEACHERS' PERSPECTIVE / | ||
| Dr. Mahr Muhammad SAEED AKHTER, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistanp; Tahira KALSOOM, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| 5 | ( 643 ) | GENEL LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİ MOTİVE EDEN FAKTÖRLER / FACTORS MOTIVATING HIGH SCHOOL TEACHERS. | ||
| Aytaç SATICI, Milli Eğitim Bakanlığı; Özlem SATICI, Karadeniz Teknik University; Songül DAYAN, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Erdoğan KÖSE | Topic: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme / Educational Measurement and Evaluation | |||
| 1 | ( 119 ) | HOW GENDER RELATES TO NARRATIVE SKILLS/ | ||
| Zeynep AKDAG, Yüzüncü Yıl University; Feyza ERDEN, Middle East Technical University | ||||
| 2 | ( 139 ) | ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TERCİHLERİ VE SEBEPLERİ / PREFERENCES OF PRIMARY TEACHERS IN THE EVALUATION AND ASSESSMENT PROCESS AND THE RATIONALE FOR THESE PREFERENCES | ||
| Ayşegül ALAZ, Rize University; Seher YARAR, Rize University | ||||
| 3 | ( 152 ) | İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANS GÖREVLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER / FACTORS AFFECTING THE ATTITUDES OF FIFTH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS TOWARDS THEIR PERFORMANCE DUTIES. | ||
| Hatice KUMANDAŞ, Ankara University; Ömer KUTLU, Ankara University | ||||
| 4 | ( 188 ) | FEN ÖĞRETMENLERİ İÇİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM TUTUM ÖLÇEĞİ ÜZERİNE BİR AÇIMLAYICI VE DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ ÇALIŞMASI / A DESCRIPTIVE AND AFFIRMATIVE FACTOR ANALYSIS STUDY ON THE CONSTRUCTIVE ATTITUDE SCALE FOR SCIENCE TEACHERS | ||
| Ali Gunay BALIM, Dokuz Eylül University; Teoman KESERCİOGLU, Dokuz Eylül University; Didem İNEL, Dokuz Eylül University; Ertuğ EVREKLİ, Dokuz Eylül University | ||||
| 5 | ( 235 ) | TEACHERS' AND STUDENTS' INITIAL REACTIONS TO THE USE OF RUBRICS FOR ASSESSMENT/ | ||
| Belinda HO, City University Of Hong Kong | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Rüştü YEŞİL | Topic: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme / Educational Measurement and Evaluation | |||
| 1 | ( 133 ) | ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TERCİHLERİ VE SEBEPLERİ / TEACHERS' PREFERENCES AND THEIR RATIONALES IN THE EVALUATION AND ASSESSMENT PROCESS | ||
| Ayşegül ALAZ, Rize University; Seher YARAR, Rize University | ||||
| 2 | ( 245 ) | STUDY CONCERNING THE EFFECT OF AN IT CENTER ON THE ATTITUDE, KNOWLEDGE, AND SKILL OF RURAL PEOPLE IN IRAN/ | ||
| Ali SHAMS, Zanjan University; Gholamreza ANDADEH, Technical University Of ısfahan; Ahmad KHATONABADİ, Technical University Of ısfahan; Aliasghar MİRAKZADEH, University Of Kermanshah | ||||
| 3 | ( 405 ) | MEASURING THE EFFICIENCY OF SECONDARY SCHOOLS IN DIFFERENT REGIONS OF TURKEY USING DATA ENVELOPMENT ANALYSIS/ | ||
| İbrahim DEMİR, Yıldız Technical University; Özer DEPREN, Yıldız Technical University; Serpil KILIÇ, Yıldız Technical University | ||||
| 4 | ( 508 ) | DERECELİ PUANLAMA ANAHTARLARIMIZ (RUBRİC) NE KADAR GÜVENİLİR? / HOW RELIABLE ARE OUR RUBRICS? | ||
| Aslıhan ERMAN ASLANOĞLU, Ankara özel Tevfik Fikret Okullari | ||||
| 5 | ( 644 ) | FELDER VE SOLOMAN ÖĞRENME BIÇEMI ÖLÇEĞİ ETKIN - YANSITICI VE GÖRSEL-SÖZEL BOYUTLARININ GEÇERLIK-GÜVENIRLIK ÇALIŞMASI / A RELIABILITY AND VALIDITY STUDY OF ACTIVE - REFLECTIVE, VISUAL - VERBAL DIMENSIONS IN THE FELDER AND SOLOMON LEARNING SYLE MEASUREMENT SCALE | ||
| Nilüfer ATMAN, Ege University; Mustafa M. İNCEOĞLU, Ege University; Tuncay ÖĞRETMEN, Ege University; Burak G. ASLAN, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Gürbüz OCAK | Topic: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme / Educational Measurement and Evaluation | |||
| 1 | ( 407 ) | İLKÖĞRETİM 4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ KİTAPLARINDA ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME / MEASUREMENT AND EVALUATION IN PRIMARY EDUCATION 4TH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY TEXTBOOKS | ||
| Hatice Kübra AKÇAM, Milli Eğitim Bakanlığı; Güzide BAŞDAĞ, Milli Eğitim Bakanlığı; Tuncay TUNÇ, Aksaray University | ||||
| 2 | ( 426 ) | İLKÖĞRETİM DEVLET OKULLARINDA GÖREV ALAN ÖĞRETMENLERİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARININ VE KENDİ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE SELF-EFFICIENCY OF TEACHERS WORKING IN STATE PRIMARY SCHOOLS AND THEIR MISCONCEPTIONS RELATED TO MEASUREMENT AND EVALUATION | ||
| Şeyda KELEŞOĞLU, Ankara University; Selda ÖRS, Ankara University ; Esra KINAY, Ankara University | ||||
| 3 | ( 435 ) | SINIFLAMA ÖLÇEĞİNDE VERİLER İÇİN GÜVENİRLİK BELİRLEME YÖNTEMLERİ / METHODS FOR DETERMINING RELIABILITY OF CLASSIFICATION SCALE DATA | ||
| Zafer ÇEPNİ, Hacettepe University; Selahattin GELBAL, Hacettepe University | ||||
| 4 | ( 450 ) | IDENTIFYING CONTENT AND COGNITIVE SKILLS THAT PRODUCE GENDER DIFFERENCES IN SOCIAL SCIENCE SUBTESTS / | ||
| Özlem Yeşim ÖZBEK, Gaziosmanpaşa University | ||||
| 5 | ( 466 ) | DURUMSAL ÜST-BİLİŞ ENVANTERİNİN TÜRK LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN UYARLANMASI / ADAPTATION OF THE SITUATIONAL COGNITIVE INVENTORY FOR TURKISH HIGH SCHOOL STUDENTS | ||
| Ezel TAVŞANCIL, Ankara Universty; Emine ÖNEN, Ankara Universty | ||||
| 6 | ( 547 ) | TEACHERS' UNDERSTANDING OF CURRICULUM : THE CASE OF TURKEY AND TIMSS / | ||
| Ruhan CİRCİ, Bogazici University; Mehmet KIZIL, R&m Education Company | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Çavuş ŞAHİN | Topic: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme / Educational Measurement and Evaluation | |||
| 1 | ( 582 ) | SINAV SIKLIĞININ AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ / THE EFFECT OF EXAM FREQUENCY ON ACADEMIC SUCCESS | ||
| Gülşah BAŞOL, Gaziosmanpaşa University | ||||
| 2 | ( 635 ) | ETHICS IN QUALITATIVE INQUIRY IN EDUCATION: ARE THEY ANY DIFFERENT FROM NONQUALITATIVE RESEARCH?/ | ||
| Yasemin ALPTEKİN, Yeditepe University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Selahattin TURAN | Topic: Eğitim Politikaları / Educational Policy Studies | |||
| 1 | ( 261 ) | ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN NORTHERN CYPRUS: POLICY PLANS AND THEIR IMPLEMENTATIONS/ | ||
| Funda GEZER, Near East University | ||||
| 2 | ( 488 ) | EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YAYINLANAN BİLİMSEL DERGİLERDE YER ALAN MAKALELERİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE PAPERS PUBLISHED BY EDUCATIONAL RESEARCH JOURNALS | ||
| Recep Serkan ARIK, Ankara University; Mustafa TÜRKMEN, Ankara University | ||||
| 3 | ( 541 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ / IDENTIFYING THE OPINIONS OF TEACHER CANDIDATES ABOUT THE SELECTION EXAMINATION FOR PROFESSIONAL POSTS IN STATE ORGANIZATIONS (KPSS) | ||
| Mehmet GÜROL, Fırat University; Tuncay SEVİNDİK, Fırat University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ahmet AYPAY | Topic: Eğitim Politikaları / Educational Policy Studies | |||
| 1 | ( 159 ) | ANALİTİK BİR BAKIŞ: ROMA ANTLAŞMASINDAN AB ANAYASINA AB EĞİTİM SİYASALARI / EDUCATION POLICIES FROM THE TREATY OF ROME TO THE EUROPEAN UNION CONSTITUTION: AN ANALYTICAL PERSPECTIVE | ||
| Ergül DEMİR, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 2 | ( 224 ) | SİYASİ PARTİLERİN PARTİ PROGRAMLARINDA İLKÖĞRETİM KADEMESİNDE GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLEDİKLERİ DÜZENLEMELER / ARRANGEMENTS PLANNED BY POLITICAL PARTIES ABOUT PRIMARY EDUCATION | ||
| Pınar BULUT, Gazi University; Sevim GÜVEN, Gazi University | ||||
| 3 | ( 244 ) | HALK EĞİTİM MERKEZLERİNİN PROGRAM ÇEŞİTLİLİĞİ VE YETERLİLİK DÜZEYİYLE BELİRLENEN STRATEJİYE (HALK KATILIMININ SAĞLANMASINA) HİZMET ETME AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE PROGRAMS OF PUBLIC EDUCATION CENTERS IN PROVIDING THE STRATEGY LEVELS DETERMINED FOR VARIETY AND SUFFICIENCY | ||
| Battal ODABAŞI, Gaziantep University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet KURUDAYIOĞLU | Topic: Türki Cumhuriyetleri Eğitim Programları / Turkic Countries Educational Programs | |||
| 1 | ( 275 ) | ÖZBEKİSTANDA ALFABE DEĞİŞİM SÜRECİNİN EĞİTİM VE KÜLTÜRE ETKİSİ / EFFECTS OF CHANGE IN THE ALPHABET ON EDUCATION AND CULTURE IN UZBEKISTAN | ||
| Yusuf AVCI, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 620 ) | IN THE PERIOD OF GLOBALIZATION, THE EDUCATION SYSTEM OF EACH COUNTRY GOES THROUGH CHANGES, WHICH HAS ITS PLUSES AND MINUSES TOO/ | ||
| Saltanat MAMBAEVA, Kyrgyz Turkish Manas University | ||||
| 3 | ( 663 ) | TÜRK DEVLET VE TOPLULUKLARINDAN GELEN TÜRK SOYLU YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER / PROBLEMS ENCOUNTERED IN TURKISH LANGUAGE EDUCATION BY FOREIGN STUDENTS OF TURKISH BIRTH FROM TURKIC COUNTRIES AND COMMUNITIES | ||
| Rasim ÖZYÜREK, Bilkent University | ||||
| A1-204 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Mahmood HOSEINI | Topic: Eğitim Felsefesi / Sevgi Eğitimi / Philosophy of Education / Pedagogy of Human Love | |||
| 1 | ( 56 ) | GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE YARATICI EYLEM BAĞLAMINDA SEVGİ EĞİTİMİ / LOVE EDUCATION IN THE CREATIVE PRACTICE CONTEXT OF VISUAL ARTS EDUCATION | ||
| Cemile Arzu AYTEKİN, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 307 ) | DEVELOPING A WORKING PHILOSOPHY BY AGRICULTURAL EDUCATORS IN IRAN / IRAN?DAKİ ZİRAAT EĞİTİMCİLERİNCE BİR ÇALIŞMA FELSEFESİ GELİŞTİRME | ||
| Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University; Mehdi MİRDAMADİ, Islamic Azad University | ||||
| 3 | ( 312 ) | TEACHING METHODS PRACTICED IN SCHOOLS OF EXTENSIONAL EDUCATION IN DELIVERING AGRICULTURAL INFORMATION / ZİRAİ BİLGİ SAĞLAMALARI BAKIMINDAN UZATMALI EĞİTİM OKULLARI: KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA | ||
| Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University; Mahmood HOSEİNİ, Tehran University | ||||
| 4 | ( 367 ) | IDENTIFYING PHILOSOPHICAL SCHOOLS ON ADULT LEARNERS BY AGRICULTURAL EXTENSION AGENTS IN IRAN/ | ||
| Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University; Mahmood HOSEİNİ, Tehran University; Jamal FARAJ ALLAH HOSEİNİ, Islamic Azad University | ||||
| 5 | ( 550 ) | A 'NEW KIND OF POLITICS' AND PEDAGOGY OF HUMAN LOVE: YOU AND ME AS WORLD CITIZENS! WHAT CAN THAT MEAN AND WHAT ARE SOME OF THE IMPLICATIONS FOR EDUCATION??/ | ||
| Muna GOLMOHAMAD, Institute Of Education, Philosophy Of Education, School Faculty Of Policy And Society | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Reinhard UHLE | Topic: Eğitim Felsefesi / Sevgi Eğitimi / Philosophy of Education / Pedagogy of Human Love | |||
| 1 | ( 84 ) | PäDAGOGISCHE LIEBE ALS ANSPRUCH ODER ÜBERFORDERUNG DER BERUFLICHKEIT DES LEHRERHANDELNS / | ||
| Reinhard UHLE, Leuphana Universität Lüneburg | ||||
| 2 | ( 132 ) | LOVE AND PROFESSION. EDUCATIONAL PROFESSION REVISITED/ | ||
| Sabine SEİCHTER, Goethe Universität Frankfurt | ||||
| 3 | ( 472 ) | SEVGİ TEMELLİ ETKİLEŞİM VE İLETİŞİM OLARAK EĞİTİM / INTERACTION AND COMMUNICATION IN LOVE-BASED EDUCATION | ||
| Gürkan ERGEN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 655 ) | LIEBE UND WIRKLICHKEIT. ZUR EPISTEMOLOGIE DER LIEBE/ | ||
| Udo KERN, Universität Rostock | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ersin UZMAN | Topic: Eğitim Psikolojisi / Educational Psychology | |||
| 1 | ( 9 ) | SELF-COMPASSION AND SELF-DECEPTION: A STRUCTURAL EQUATION MODELING / | ||
| Ahmet AKIN, Sakarya University; Ramazan ABACI, Sakarya University | ||||
| 2 | ( 45 ) | THE EFFECT OF SELF-HELP BOOKS ON THE LIFE SKILLS OF GRADUATE AND UNDERGRADUATE UNIVERSITY STUDENTS/ | ||
| Hakan UŞAKLI, Sinop University | ||||
| 3 | ( 134 ) | RELATIONSHIP BETWEEN PARENTAL ATTITUDE AND SELF IDENTITY STATUS IN TURKISH ADOLESCENTS/ | ||
| Susran Erkan EROĞLU, Selcuk University; Abdullah IŞIKLAR, Aksaray University; Hüseyin DOĞAN, Gazi University | ||||
| 4 | ( 253 ) | ETKİN ÖĞRENMEYİ ARTIRICI ÖZ DÜZENLEMELERİN MOTİVASYONLA İLİŞKİSİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-REGULARITY AND MOTIVATION IN PROMOTING EFFECTIVE LEARNING | ||
| Nazan SEZEN, Hacettepe University; Sema ÇILDIR, Hacettepe University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Hikmet YAZICI | Topic: Eğitim Psikolojisi / Educational Psychology | |||
| 1 | ( 268 ) | YETİŞTİRME YURDUNDA BÜYÜMÜŞ BİREYLERİN TOPLUMA ENTEGRASYON SÜRECİNDE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE IDENTIFICATION OF DESPERATION LEVELS IN THE SOCIAL INTEGRATION PROCESS OF POOR PRIMARY STUDENTS WHO GREW UP IN ORPHANAGES | ||
| Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ, Dokuz Eylül University; Murat ÇINAR, Dokuz Eylül University; Bilal ÇAKMAK, Dokuz Eylül University; Esen ERSOY, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 464 ) | ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ARKADAŞ BASKILARI, BOYUTLARI VE ETKİLEŞİM DÜZEYLERİ / PEER PRESSURE AMONG UNIVERSITY STUDENTS, ITS EXTENT AND EFFECTS | ||
| Serkan Volkan SARI, Rize Universty; İbrahim Hayri KUĞUOĞLU, Rize Universty | ||||
| 3 | ( 494 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İZLEDİKLERİ TELEVİZYON PROGRAMLARINI ALGILAMALARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA / A STUDY OF THE PERCEPTION LEVELS OF PROGRAMS WATCHED ON TV BY PRIMARY SCHOOL STUDENTS | ||
| Seyma SENGİL, Usak University; Elif GULER, Milli Eğitim Bakanlığı; Saadet AÇIKGÖZ, Usak University; Ibrahim AKAR, Anadolu üniversitesi; Arzu TASDELEN KARCKAY , Usak Universitesi | ||||
| 4 | ( 543 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ STRESLE BAŞA ÇIKMA YOLLARI VE YETKİNLİK DUYGUSU YÖNELİMLERİ: BİR MANAVO ANALİZİ / METHODS OF TEACHER CANDIDATES TO REDUCE STRESS AND ADULT EMOTIONS: A MANOVA ANALYSIS | ||
| Engin KARADAĞ, Yeditepe University; Nuri BALOĞLU, Ahi Evran University; Nihat ÇALIŞKAN, Ahi Evran University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Halil ISIK | Topic: Yükseköğretim /Higher Education | |||
| 1 | ( 237 ) | TÜRKİYE?DE EĞİTİMBİLİMCİLERİN ARAŞTIRMA SÜREÇLERİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR / PROBLEMS FACED BY EDUCATIONAL SCIENTISTS IN RESEARCH PROCEDURES IN TURKEY | ||
| Cevdet ÖZDEMİR, Adnan Menderes University | ||||
| 2 | ( 274 ) | ADÜ ÖĞRENCİ PROFİLİ ARAŞTIRMASI 2003 / ADU STUDENT PROFILE RESEARCH 2003 | ||
| Cevdet ÖZDEMİR, Adnan Menderes University; Gülhan DEMİRİZ, Adnan Menderes University | ||||
| 3 | ( 338 ) | SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BECERİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE EFFECT OF THE SOCIAL SKILLS OF HEALTH SCHOOL STUDENTS ON THEIR PROBLEM SOLVING SKILLS | ||
| Ender DURUALP, Çankırı Karatekin University; Derya ARSLAN, Çankırı Karatekin University; Elif ÇAYIROĞLU, Çankırı Karatekin University; Seval ÖZKAN, Çankırı Karatekin University; Asiye SEMERCİ, Çankırı Karatekin University | ||||
| 4 | ( 593 ) | KÜRESELLEŞME BAĞLAMINDA YÜKSEK ÖĞRETİMİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI / THE RE-CONSTRUCTION OF HIGHER EDUCATION FOR GLOBALIZATION | ||
| Esma ESGİN GÜNDER, Celal Bayar University | ||||
| 5 | ( 658 ) | YÜKSEKÖĞRETİMİN YÖNETİMİNDE YÖNETSEL ETKİLİLİK / ADMINISTRATIVE EFFICACY IN HIGHER EDUCATION | ||
| Nejat İRA, Celal Bayar Üniversty | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Süreyya KOCABEY | Topic: Mesleki ve Teknik Eğitim / Technical and Vocational Education | |||
| 1 | ( 379 ) | SINAVSIZ GEÇİŞİN KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ BÜNYESİNDEKİ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDAKİ EĞİTİM, ÖĞRENCİ VE PERSONEL KALİTESİNE ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA / RESEARCH ON THE İMPACT OF UNİVERSİTY ENTRANCE WİTHOUT AN EXAM ON THE QUALİTY OF EDUCATİON, STUDENTS AND PERSONNEL İN THE VOCATİONAL SCHOOLS OF KARAMANOĞLU MEHMET BEY UNİVERSİTY | ||
| Mehmet ÇELİK, Selçuk Üniversty; Fadime DİLBER, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversty; Abdulkadir DİLBER, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversty | ||||
| 2 | ( 421 ) | MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM MODELLERİ / WEB-BASED DISTANT LEARNING MODELS IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION | ||
| Çetin GENÇER, Fırat University; Hanbey HAZAR, Fırat University | ||||
| 3 | ( 475 ) | TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ MAKİNE RESMİ VE KONSTRÜKSİYONU ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI / A FIELD STUDY DETERMINING THE SATISFACTION LEVELS OF STUDENTS IN THE MACHINE DRAWING AND CONSTRUCTION TRAINING PROGRAM OF A TECHNICAL EDUCATION FACULTY | ||
| Şenol OKAY, Pamukkale University; İsmail ŞAHİN, Gazi University | ||||
| 4 | ( 503 ) | MESLEKİ VE TEKNİK LİSELERDE GÖREV YAPAN MESLEK DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMU VE MESLEKİ PROBLEMLERDEN KAYNAKLANAN STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ / DETERMINING THE JOB SATISFACTION AND STRESS LEVELS RESULTING FROM PROFESSIONAL PROBLEMS OF VOCATIONAL TEACHERS WORKING AT VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS | ||
| İbrahim ÜZKURT, Milli Eğitim Bakanlığı; Emine UÇAR, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Hasan Hüseyin ÖZKAN | Topic: Mesleki ve Teknik Eğitim / Technical and Vocational Education | |||
| 1 | ( 528 ) | MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ ÖĞRETMENLERİN BİLGİ VE TEKNOLOJİYİ KULLANABİLME DÜZEYLERİ / INFORMATION AND TECHNOLOGY SKILLS OF TEACHERS WORKING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGHER EDUCATION | ||
| Selda GÜZEL, Gazi University; Elhan ÖZUS, Selçuk University; Hatice BİLKİ HARMANKAYA, Gazi University | ||||
| 2 | ( 600 ) | ASSESSMENT OF ENTREPRENEURIAL CAPABILITIES AMONG THE STUDENTS OF AGRICULTURAL HIGH SCHOOLS IN ZANJAN PROVINCE/ | ||
| Ali SHAMS, Zanjan University; Zahra HOOSHMANDAN MOGHADDAM FARD, University Of Tehran; Ahmad REZVANFAR, University Of Tehran | ||||
| 3 | ( 673 ) | MESLEK YÜKSEK OKULLARINDAKİ MEVCUT EĞİTİM SİSTEMİ İLE ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİSİ OLAN EĞİTİMİN ANALİTİK KARŞILAŞTIRILMASI: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ / A COMPARİSON OF CURRENT EDUCATİON SYSTEM AT VOCATİONAL SCHOOLS AND EXPECTATİONS OF STUDENTS: THE CASE OF SELÇUK UNİVERSİTY | ||
| Mehmet ÇELİK, Selçuk Üniversty; Muhammet BEZİRCİ, Selçuk üniveristy | ||||
| A1-205 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Adil TÜRKOĞLU | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 80 ) | İLKÖĞRETİM 1. SINIFLARDA ÖĞRENME ÖĞRETME SÜRECİNİN BETİMLENMESİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI / A CASE STUDY OF THE DEFINITION OF THE LEARNING-TEACHING PROCESS IN FIRST GRADERS AT PRIMARY LEVEL | ||
| Hülya PEHLİVAN , Hacettepe University; Nuray SENEMOĞLU, Hacettepe University; Hülya PEHLİVAN , Hacettepe University | ||||
| 2 | ( 348 ) | ÖSYM TARAFINDAN BİR YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMINA YERLEŞTİRİLEN ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA KURAMINA GÖRE YERLEŞTİRİLDİKLERİ PROGRAMLARA UYGUNLUĞU / APTITUDE OF STUDENTS FOR HIGHER EDUCATION PROGRAMS IN WHICH THEY ARE PLACED BY ÖSYM | ||
| Murat TUNCER, Kahramanmaraş Sütçü Imam University; Hayri AKAY, Kahramanmaraş Sütçü Imam University | ||||
| 3 | ( 361 ) | ÇOKLU ZEKA ALANLARI VE SINIF İÇİ OTURMA DÜZENİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA / A STUDY ON MULTIPLE INTELLIGENCE DOMAINS AND CLASSROOM SEATING | ||
| Mustafa şahin BÜLBÜL, Orta Doğu Teknik University; Ahmet ÖZMEN, Kafkas University; Emine Hatun DİKEN, Gazi University | ||||
| 4 | ( 387 ) | EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKA KURAMINA GÖRE ZEKA ALANLARIYLA ÖĞRENME STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE INTELLIGENCE OF EDUCATIONAL FACULTY STUDENTS ACCORDING TO MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY AND LEARNING STRAGETIES USED | ||
| Harun ŞAHİN, Mehmet Akif Ersoy University; Esra ÇAKAR , Ege University | ||||
| 5 | ( 519 ) | BİR İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENİNİN YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI UYGULAMALARI / THE PRACTICES OF A PRIMARY SCHOOL TEACHER IN RELATION TO THE NEW INSTRUCTIONAL PROGRAM | ||
| Feride KARACA, Middle East Technical University; Hatice YILDIZ, Cumhuriyet University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Asuman Seda SARACALOĞLU | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 13 ) | A NEEDS ASSESSMENT STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE PREPARATORY SCHOOL STUDENTS WITH RESPECT TO THEIR PERCEPTIONS OF THE IMPORTANCE, PERFORMANCE AND DIFFICULTY LEVEL OF APPLYING READING, WRITING AND LANGUAGE LEARNING SKILLS AND STRATEGIES/ | ||
| Enisa MEDE, Yeditepe University | ||||
| 2 | ( 311 ) | EĞİTİM FAKÜLTESİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI VE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ/ STUDY HABITS OF STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGE COURSES IN FACULTY OF EDUCATION AND EFFECTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENT | ||
| Menderes ÜNAL, Ahievran University | ||||
| 3 | ( 467 ) | İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA ENERJİ KAVRAMI / THE CONCEPT OF ENERGY IN THE TEACHING PROGRAMS OF PRIMARY SCHOOL SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSES | ||
| Halil AŞICI, Milli Eğitim Bakanlığı; Ayşe ARSLAN, Milli Eğitim Bakanlığı; Merih EGE, Milli Eğitim Bakanlığı; Zerrin GÖRGÜN, Milli Eğitim Bakanlığı; İlknur KARACA, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 469 ) | COMPREHENSION INSTRUCTION, READING STRATEGIES, AND THE TURKISH ENGLISH-LANGUAGE LEARNER/ | ||
| Arzu LEUSHUİS, Dokuz Eylül University ; Ugur ALTUNAY, Dokuz Eylül University ; Susan TAYLOR, Florida State Unversity | ||||
| 5 | ( 551 ) | LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCEYE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGI PUANLARININ CİNSİYETE, ALANLARA VE FARKLI DÜZEYLERE GÖRE İNGİLİZCE BAŞARISINI YORDAMA GÜCÜ / HIGH SCHOOL STUDENTS SELF-SUFFICIENCY PERCEPTION GRADES TOWARDS ENGLISH WITH REFERENCE TO GENDER AND DEPARTMENTS | ||
| Sertel ALTUN, Yıldız Teknik University; Burcu AYKAÇ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 6 | ( 624 ) | LEARNER-CENTERED TEACHING AT PRIMARY LEVEL: ANALYSIS OF ITS EFFECTIVENESS IN PAKISTANI PERSPECTIVE/ | ||
| Dr. Mumtaz AKHTER, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan; Tahira KALSOOM, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ali YILDIRIM | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 126 ) | TÜRKÇE EĞİTİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE TURKISH EDUCATION PROGRAM | ||
| Mustafa DURMUŞÇELEBİ, Erciyes University | ||||
| 2 | ( 191 ) | YAPILANDIRMACI EĞİTİM PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANAN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ / THE OPINIONS OF TEACHERS ABOUT THE NEW PRIMARY SCHOOL PROGRAM PREPARED IN ACCORDANCE WITH THE CONSTRUCTIVE EDUCATION PROGRAM | ||
| Murat HEVEDANLI, Dicle University; İbrahim Ümit YAPICI, Dicle University; Mustafa ACUN, Milli Eğitim Bakanlığı; Serap YÜKSEL, Milli Eğitim Bakanlığı; Hevidar ALP, | ||||
| 3 | ( 320 ) | YAPISALCILIK KURAMINA GÖRE OLUŞTURULAN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNİN PSİKO-MOTOR ALANDA ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ / EFFECT OF THE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE DESIGNED ACCORDING TO THEORY OF STRUCTURALISM ON STUDENT ACHIEVEMENT IN THE PSYCHOMOTOR DOMAIN | ||
| Okan SARIGÖZ, İnönü University | ||||
| 4 | ( 349 ) | GÜNÜMÜZ PROGRAM DEĞERLENDİRME MODELLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK GÖZDEN GEÇİRİLMESİ / A COMPARATIVE REVIEW OF CONTEMPORARY PROGRAM EVALUATION MODELS | ||
| Salih USUN, Mugla University | ||||
| 5 | ( 572 ) | ORTAÖĞRETİM 9. SINIF KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI İLE İLGİLİ ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ VE UYGULANABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE OPINIONS OF TEACHERS ABOUT THE HIGH SCHOOL 9TH GRADE CHEMISTRY LESSON TEACHING PROGRAM AND ITS PRACTICABILITY | ||
| Sevil KURT, Rize University; Nagihan YILDIRIM, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Salih UŞUN | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 339 ) | TÜRKİYE'DE YETİŞKİN VE YAŞAM BOYU EĞİTİMİNE YÖNELİK LİSANS PROGRAMI MODELİ / AN UNDERGRADUATE PROGRAM MODEL FOR LIFE-LONG LEARNING AND ADULT EDUCATION IN TURKEY | ||
| Mustafa KOÇ, Süleyman Demirel University; Sait TAŞ, Süleyman Demirel University; Hasan Hüseyin ÖZKAN, Süleyman Demirel University; Ebru YILMAZ, Süleyman Demirel University | ||||
| 2 | ( 438 ) | THE PERCEPTIONS OF PROSPECTIVE TEACHERS IN RELATION TO SCAFFOLDING ROLES/ | ||
| Erdal BAY, Atatürk University; Şerafettin KARAKAYA, Atatürk University; Kerim GÜNDOĞDU, Atatürk University; Halil Ibrahim KAYA, Atatürk University; Erdoğan KÖSE, Atatürk University | ||||
| 3 | ( 440 ) | ÖĞRETİM ELEMANLARININ ARAŞTIRMA SÜREÇLERİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ / PROBLEMS ENCOUNTERED BY ACADEMICIANS WHILE CONDUCTING RESEARCH AND SOME SOLUTIONS | ||
| A. Seda SARACALOĞLU, Adnan Menderes University; Meltem YALIN UÇAR , Adnan Menderes University; Fevzi DURSUN, Adnan Menderes University | ||||
| 4 | ( 483 ) | ASSESSMENT OF RESISTANT BEHAVIORS OF THE CANDIDATE TEACHERS TOWARD THE TEACHING CERTIFICATE COURSES IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES/ | ||
| Ilke EVIN GENCEL, Çanakkale Onsekiz Mart Unversity; A. Seda SARACALOGLU, Adnan Menderes | ||||
| 5 | ( 583 ) | İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINA YAŞAM BOYU ÖĞRENME BECERİLERİ AÇISINDAN ELEŞTİREL BİR BAKIŞ / A CRITICAL ANALYSIS OF PRIMARY SCHOOL PROGRAMS IN TERMS OF LIFE-LONG LEARNING SKILLS | ||
| Melek DEMİREL, Hacettepe University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: İlke Evin GENCEL | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 614 ) | İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER İLE TÜRKÇE DERSLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR İNCELEME / A SURVEY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN 4TH AND 5TH GRADE SOCIAL SCIENCES AND TURKISH LESSONS IN PRIMARY SCHOOLS | ||
| Sevgi COŞKUN KESKİN, ; Yusuf KESKİN, | ||||
| 2 | ( 662 ) | ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE LEARNING STYLES OF HEALTH COLLEGE STUDENTS AT ÇANAKKALE ONSEKIZ MART UNIVERSITY | ||
| Selma ATAY, Çanakkale Onsekiz Mart University; Tuğba İBİŞ, Çanakkale Onsekiz Mart University; Firdevs KARTAL, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Mustafa Aydın BAŞAR | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 1 | ( 22 ) | UZAKTAN EĞİTİM YÖNTEMİ İLE VERİLEN HİZMET-İÇİ EĞİTİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLERİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI VE TUTUMLARINA ETKİSİ-MUĞLA İLİ ÖRNEĞİNDE / EFFECTS OF DISTANCE EDUCATION METHOD ON İN-SERVİCE TRAİNİNG PROGRAMME RELATİNG TO TEACHERS' SELF-EFFİCACY AND ATTİTUDES: THE CASE OF MUĞLA PROVİNCE | ||
| Oğuzhan TEKİN, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 2 | ( 264 ) | İHTİYAÇ ANALİZİ VE DELPHİ TEKNİĞİ; ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM İHTİYACINI BELİRLEME ÖRNEĞİ / NEEDS ANALYSIS AND THE DELPHI TECHNIQUE: CASE OF DETERMINATION OF TEACHERS' EDUCATIONAL NEEDS | ||
| Ömer Cem KARACAOĞLU, Adnan Menderes University | ||||
| 3 | ( 404 ) | ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM SÜREÇLERİNDE AİLELERİNDEN BEKLENTİLERİNE YÖNELİK VAR OLAN VE BEKLENİLEN DURUMA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN REGRESYON AĞACI YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF STUDENTS' CURRENT EXPECTATIONS FROM THEIR FAMILIES IN THEIR LEARNING PROCESS AND THEIR OPINIONS ABOUT THE EXPECTED OUTCOME USING THE REGRESSION TREE METHOD | ||
| İbrahim GÖKDAŞ, Yüzüncü Yıl University; Murat KAYRİ, Yüzüncü Yıl University; İbrahim Halil YILMAZ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 571 ) | PROJE TABANLI ÖĞRENME İLE DESTEKLENEN DİSİPLİNLERARASI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ETKİLİLİĞİ / THE EFFECTIVENESS OF INTERDISCIPLINARY TEACHING APPROACH SUPPORTED BY PROJECT BASED LEARNING | ||
| Yelkin DİKER COŞKUN, Yeditepe University; Melek DEMİREL, Hacettepe University | ||||
| 5 | ( 619 ) | ÇATALHÖYÜK YAZ OKULU PROJESİNDE ORTA ÖĞRETİM VE YÜKSEK ÖĞRETİM ARASINDA BAĞLANTININ OLUŞUMU / PRODUCİNG LİNKS BETWEEN HİGH SCHOOLS AND UNİVERSİTY VİA THE ÇATALHÖYÜK SUMMER SCHOOL PROJECT | ||
| Rukiye ŞENGÜL, Vkv. Koç özel Ilköğretim Okulu Ve Lisesi; Zeynep GÜREL, Marmara University; Zehra YILMAZ, Marmara University | ||||
| C2-117 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Haydar DURUKAN | Topic: Okul Öncesi Eğitimi / Early Childhood Education | |||
| 1 | ( 142 ) | PRESCHOOL CHILDREN IN THE FACE OF GENDER STEREOTYPES/ | ||
| Magorzata KOWALİK-OLUBİSKA, University Of Warmia; Joanna GARBULA, University Of Warmia | ||||
| 2 | ( 145 ) | PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION BY YOUNG CHILDREN/ | ||
| Malgorzata SUSWİLLO, University Of Warmia | ||||
| 3 | ( 160 ) | ALTI YAŞ ÇOCUKLARININ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİNDE DİL KAZANIMLARI İLE ANNE BABA İŞLEVLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE RELATIONSHIP BETWEEN SIX-YEAR-OLD STUDENTS' LANGUAGE ACQUISITION LEVELS IN TURKISH AND MOTHER-FATHER FUNCTIONS | ||
| Derya ATABEY, Gazi University; Mustafa DAMAR, Ministry Of Education; Esra ÖMEROĞLU, Gazi University | ||||
| 4 | ( 217 ) | OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞ ÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ / AN EVALUATION OF PRE-SCHOOL EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS' META-COGNITIVE AWARENESS LEVELS AND PROBLEM SOLVING SKILLS | ||
| Işık GÜRŞİMŞEK, Doğu Akdeniz University; Duygu ÇETİNGÖZ, Dokuz Eylül University; Sibel YOLERİ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Dilek ÇELİKLER | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 127 ) | ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA TÜRLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS MI TYPES AND TEACHING APPROACHES FOLLOWED BY THE TEACHER. | ||
| Esra ÖZAY KÖSE, Atatürk University; Ercan KAYA, Atatürk University; Yasemin HARURLUOĞLU, Atatürk University; Arzu ÖNTAŞ, Atatürk University | ||||
| 2 | ( 167 ) | ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II DERSİNDE MİKRO ÖĞRETİM UYGUMALAMARI / MICRO TEACHING APPLICATIONS IN THE TEACHING METHODOLOGY COURSE | ||
| Seçil ERÖKTEN, Pamukkale Universty ; Nazmi DURKAN, Pamukkale Universty | ||||
| 3 | ( 238 ) | METHODOLOGICAL AND STATISTICAL ERRORS FOUND IN MASTER THESES WRITTEN IN THE FIELD OF SCIENCE EDUCATION/ | ||
| Sibel ÖZSOY, Aksaray University ; Özgül KELEŞ, Aksaray University; Naim UZUN, Aksaray University | ||||
| 4 | ( 553 ) | FP7 SCIENCE IN SOCIETY PROGRAM: THE EVALUATION PROCESS OF LARGE SCALE PROPOSALS FOR COORDINATION AND SUPPORT ACTIONS/ | ||
| Murat KAHVECİ, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Şükran YALÇIN ÖZDİLEK | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 179 ) | IMPLEMENTATION OF IB BIOLOGY PROGRAMME IN BULGARIAN SECONDARY SCHOOLS/ | ||
| Victoria NECHAVE, Sofia University | ||||
| 2 | ( 193 ) | BİR KİTAP İNCELEME ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ: MEB 10.SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABININ ELEŞTİREL OLARAK İNCELENMESİ / CASE OF COURSE BOOK EVALUATION: A CRITICAL EVALUATION OF THE NATIONAL MINISTRY OF EDUCATION BIOLOGY COURSE BOOK FOR TENTH GRADERS | ||
| İbrahim Ümit YAPICI, Dicle University; YÜksel COŞKUN, Dicle University; Hasan AKBAYIN, Dicle University | ||||
| 3 | ( 330 ) | LİSE 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MİTOZ VE MAYOZ BÖLÜNME KONULARI İLE İLGİLİ ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI / LEVELS OF PERCEPTION AND MISCONCEPTIONS OF HIGH SCHOOL SECOND-YEAR STUDENTS ON MITOTIC AND MEIOTIC CELLULAR DIVISIONS | ||
| Selda KILIÇ, Selçuk University; Hakan KURT, Selçuk University; Baştürk KAYA, Selçuk University; Ali ATEŞ, Selçuk University; Tuncer KORKMAZ, Selçuk University | ||||
| 4 | ( 332 ) | LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ÖĞRENME VE ÇEVREYE KARŞI OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRMELERİ ÜZERİNE ÇEVRE GEZİLERİNİN ETKİSİ / THE EFFECT OF ENVIRONMENT EXCURSIONS ON HIGH SCHOOL SECOND-YEAR STUDENTS' CONCEPTUAL LEARNING AND DEVELOPMENT OF A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS THE ENVIRONMENT | ||
| Hakan KURT, Selçuk University; Baştürk KAYA, Selçuk University; Selda KILIÇ, Selçuk University; Ali ATEŞ, Selçuk University; Tuğba TAFLI, Selçuk University | ||||
| 5 | ( 424 ) | BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE YARATICI YAZMA UYGULAMALARI / CREATIVE WRITING PRACTICES IN BIOLOGY EDUCATION | ||
| Aygül DEMİRBAŞ, Milli Eğitim Müdürlüğü; Tuncay DİRMENCİ, Balıkesir University; Erol ASKER, Balıkesir University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Sevil YALÇIN | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 220 ) | FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA FİZİK BİLEŞENİ BAĞLAMINDA PROJE ÇALIŞMALARI / PROJECTS WORK IN THE CONTEXT OF PHYSICAL COMPONENTS IN THE SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHING PROGRAM | ||
| Gurcan UZAL, Namık Kemal University; Yasar ERSOY, Ortadoğu Teknik Univerisity | ||||
| 2 | ( 485 ) | ANİMASYONLARLA DESTEKLENMİŞ REHBERLİ BULDURMA YÖNTEMİ İLE HÜCRE VE ORGANELLERİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİ / USING THE GUIDED DISCOVERY TECHNIQUE SUPPORTED BY ANIMATIONS TO TEACH THE TOPIC OF CELLS AND ORGANELLES | ||
| Aygül DEMİRBAŞ, Balıkesir Il Milli Eğitim Müdürlüğü; Nursen AZİZOĞLU, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi | ||||
| 3 | ( 514 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK AKADEMİK BAŞARILARININ BİREYİN ÇEVRE VE İNSAN MERKEZLİ TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ / EFFECT OF ACADEMIC ACHIEVEMENT DISPLAYED BY TEACHER CANDIDATES TOWARDS THEIR ENVIRONMENTS ON AN INDIVIDUAL'S ENVIRONMENT AND HUMAN-CENTERED ATTITUDES | ||
| Mustafa ÜREY, Karadeniz Teknik University; Namık Kemal YEŞİLTAŞ, Gazi Üniversity | ||||
| 4 | ( 556 ) | AN ANALYSIS OF QUALITATIVE DIRECT CURRENT ELECTRICITY QUESTIONS/ | ||
| Derya COBANOGLU AKTAN, Hacettepe University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Hüsnü BAYSAL | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 480 ) | PROBLEM BASED LEARNING IN ACIDS AND BASES: LEARNING ACHIEVEMENT AND STUDENTS' BELIEFS/ | ||
| Leman TARHAN, Dokuz Eylul University; Burçin ACAR ŞEŞEN, Istanbul University, | ||||
| 2 | ( 559 ) | FİZİK EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME TUTUMLARINA VE BAŞARILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ / INVESTIGATING THE EFFECTS OF PROBLEM-BASED LEARNING IN PHYSICAL EDUCATION ON STUDENTS' ATTITUDES AND SUCCESS IN PROBLEM SOLVING | ||
| Aslıhan KARTAL TAŞOĞLU, Dokuz Eylül University; Mustafa BAKAÇ, Dokuz Eylül University | ||||
| 3 | ( 561 ) | AN ANALYSIS OF TURKISH HIGH-SCHOOL CHEMISTRY EXAMINATION QUESTIONS ACCORDING TO BLOOM'S TAXONOMY/ | ||
| Murat KAHVECİ, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 565 ) | GÖREV ANALİZİ YÖNTEMİNİN FİZİK LABORATUARI DENEYLERİNE UYGULANMASI / APPLICATION OF THE DUTY ANALYSIS TECHNIQUE TO PHYSICS LAB. EXPERIMENTS | ||
| Sema ÇILDIR, Hacettepe University | ||||
| 5 | ( 591 ) | İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GRUPLARINDA PROBLEME DAYALI ÖĞRENME UYGULAMASI: EĞİK ATIŞ HAREKETİ UYGULAMA ÖRNEĞİ / APPLICATION OF PROBLEM-BASED EDUCATION IN THE COOPERATIVE-LEARNING GROUP: CASE OF APPLICATION OF THE CURVED SHOT | ||
| Ahmet KUMAŞ, Karadeniz Teknik University; Ahmet Zeki SAKA, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Gürsoy MERİÇ | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 28 ) | İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE 'YA BASINÇ OLMASAYDI ?' ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ETKİN VE EĞLENCELİ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ / STUDENT OPINIONS ON THE UNIT ENTITLED 'BUT FOR PRESSURE' AND ENJOYABLE AND ACTIVE ACTIVITIES IN TEACHING SCIENCE AND TECHNOLOGY AT PRIMARY LEVEL | ||
| Betül TİMUR, Gazi University | ||||
| 2 | ( 204 ) | FEN-TEKNOLOJİ TOPLUM(FTT) YAKLAŞIMINA DAYALI GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE KARŞI TUTUMUNA VE YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ / EFFECTS OF ACTIVITIES DEVELOPED ACCORDING TO THE SCIENCE-TECHNOLOGY AND SOCIETY (FTT) APPROACH ON STUDENT ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSES AND STUDENT DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING SKILLS | ||
| Sinan ÇINAR, Rize University; Özlem ATALAY, Rize University | ||||
| 3 | ( 226 ) | KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF THE LEARNING APPROACHES OF CHEMISTRY STUDENT TEACHERS | ||
| Canan KOÇAK, Hacetttepe University; Ayşem Seda YÜCEL, Hacettepe University | ||||
| 4 | ( 471 ) | KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL DÜŞÜNME YETENEKLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA / A STUDY ON SCIENTIFIC THINKING SKILLS OF CHEMISTRY TEACHER CANDIDATES | ||
| Fatma ALKAN, Hacettepe University; Emine ERDEM, Hacettepe University | ||||
| C2-209 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Hayrettin PARLAKYILDIZ | Topic: Türkçe Eğitimi / Turkish Education | |||
| 1 | ( 34 ) | İLKÖĞRETİM II. KADEME TÜRKÇE DERSİNDE ŞİİR / POETRY IN THE TURKISH LESSON AT SECONDARY SCHOOL LEVEL | ||
| Ahmet Zeki GÜVEN, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 114 ) | DİNLEME METNİ ÖNCESİNDE VE SONRASINDA VERİLEN SORULARIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİ DÜZEYİNE ETKİSİ VE BU SÜRECE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ / THE EFFECTS OF QUESTIONS PRESENTED BEFORE AND AFTER A LISTENING TEXT ON UNIVERSITY STUDENTS' LISTENING COMPREHENSION SKILLS AND STUDENT OPINIONS ON THIS PROCESS | ||
| Turan TEMUR, Dumlupınar Univesity | ||||
| 3 | ( 115 ) | TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DRAMA VE DRAMA TEKNİKLERİ / DRAMA AND DRAMA TECHNIQUES IN TEACHING TURKISH | ||
| İlker AYDIN, Yüzüncü Yıl University | ||||
| 4 | ( 310 ) | MASALLAR-TEMEL BECERİLER VE BEYİN GELİŞİMİ İLİŞKİSİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN TALES, BASIC ABILITIES AND BRAIN DEVELOPMENT | ||
| Ertuğrul KARAKUŞ, Milli Eğitim Bakanlığı; Mualla MURAT NUHOĞLU, Zonguldak Karaelmas University | ||||
| 5 | ( 390 ) | 1968 İLKOKUL TÜRKÇE PROGRAMI İLE 2005 İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ PROGRAMI?NIN AMAÇ VE KONULAR AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF THE 1968 PRIMARY SCHOOL TURKISH LANGUAGE COURSE PROGRAM WITH THE 2005 PRIMARY EDUCATION TURKISH PROGRAM IN TERMS OF GOALS AND SUBJECTS | ||
| Hayrettin PARLAKYILDIZ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Aziz KILINÇ | Topic: Türkçe Eğitimi / Turkish Education | |||
| 1 | ( 99 ) | YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMLA HAZIRLANAN İLKÖĞRETİM TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINDA METİN-ODAKLI GÖREVLERİN YERİ / TURKISH TEACHING PROGRAMME FOR PRIMARY SCHOOLS PREPARED ACCORING TO THE CONSTRUCTIVIST APPROACH AND THE ROLE OF TEXT-BASED ACTIVITIES IN COURSE BOOKS | ||
| Şükran DİLİDÜZGÜN, İstanbul University | ||||
| 2 | ( 194 ) | "YAZILI ANLATIMLARI" AÇISINDAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİ VE BECERİ DÜZEYLERİNE YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME / AN EVALUATION OF TURKISH EDUCATION STUDENT TEACHERS' KNOWLEDGE AND LEVELS IN WRITTEN EXPRESSION | ||
| Duygu UÇGUN, Niğde University | ||||
| 3 | ( 236 ) | ASSESSMENT OF WRITING MATERIALS ACQUIRED FROM CREATIVE WRITING APPROACH BASED ON CREATIVE DRAMA METHOD IN TURKISH COURSES/ | ||
| Fatma SUSAR KIRMIZI, Pamukkale University | ||||
| 4 | ( 498 ) | TÜRKÇE DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE GÖZ ARDI EDİLEN BİR CÜMLE ÖGESİ: NESNE NİTELEYİCİ / AN IGNORED SYNTACTIC ELEMENT IN THE TEACHING OF TURKISH GRAMMAR: OBJECT DETERMINER | ||
| Abdullah CAN, Uludağ University | ||||
| 5 | ( 608 ) | İLKÖĞRETM 6-8. SINIFLAR TÜRKÇE PROGRAMI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİNİN KULLANIMINDAKİ VERİMLİLİĞİN ARAŞTIRILMASI / AN INVESTIGATION INTO THE USEFULNESS OF USING PRIMARY SCHOOL 6TH-8TH GRADE TURKISH PROGRAM ASSESSMENT AND EVALUATION | ||
| İbrahim KIBRIS, Abant Izzet Baysal University | ||||
| 6 | ( 638 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİ / READING STRATEGIES OF TEACHER CANDIDATES. | ||
| Nuri ARASAKALOĞLU, Adnan Menderes University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet KURUDAYIOĞLU | Topic: Türkçe Eğitimi / Turkish Education | |||
| 1 | ( 256 ) | İLKÖĞRETİM 7. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ETKİNLİKLERİN TEMEL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE ACTIVITIES CONTAINED IN THE 7TH GRADE TURKISH COURSE BOOK IN THE CONTEXT OF BASIC SKILLS | ||
| Mehmet KURUDAYIOĞLU, Çanakkale Onsekiz Mart University; Sait TÜZEL, Çanakkale Onsekiz Mart University; Seda GÜNEŞ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 303 ) | İLKÖĞRETİM 6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN SEVGİ TEMASININ SEVGİ EĞİTİMİNE UYGUNLUĞU AÇISINDAN İNCELENMESİ/ AN INVESTIGATION INTO THE THEME OF LOVE GIVEN IN TURKISH COURSEBOOKS OF PRIMARY 6TH YEAR STUDENTS IN TERMS OF ITS APPROPRIATENESS TO LOVE EDUCATION | ||
| Aziz KİLİNC, Canakkale Onsekiz Mart University; Şebnem AKYOL, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 316 ) | SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ VE ÇÖZÜMLEME YÖNTEMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ / CLASS TEACHERS' VIEWS ON THE METHODS OF SOUND-BASED SENTENCE AND ANALYSIS METHOD | ||
| Mehmet TURAN, Fırat University; Hulya YALÇIN, Fırat University | ||||
| 4 | ( 352 ) | TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE METİN DİLBİLİMSEL ÇÖZÜMLEME YÖNTEMİNİN UYGULANMASI / THE APPLICATION OF TEXT GRAMMATICAL ANALYSIS METHOD TO TURKISH EDUCATION | ||
| Engin YILMAZ, Sakarya University; Engin YILMAZ, Sakarya University; Zehra TOPAL, | ||||
| 5 | ( 539 ) | TÜRKÇE ANADİLİ DERSLERİNDE NİTELİK GELİŞTİRME VE KORUMA / QUALITY DEVELOPMENT AND QUALITY ASSURANCE FOR MOTHER TONGUE CLASSES IN TURKISH | ||
| Pınar OĞUZKAN-SAVVİDİS, University Of Duisburg-essen | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Çavuş ŞAHİN | Topic: Özel Eğitim / Special Education | |||
| 1 | ( 384 ) | GÖRSEL ENGELLİ ERGENLER ARASINDAKİ SOSYAL DESTEKLE İLGİLİ İFADELER / PREDICTORS OF SOCIAL SUPPORT AMONG VISUALLY IMPAIRED ADOLESCENTS | ||
| Deniz AYDEMİR, Middle East Technical University; Zeynep HATİPOĞLU-SÜMER, Middle East Technical University; Çiğdem TOPCU, Middle East Technical University | ||||
| 2 | ( 400 ) | YETERSİZLİK DÖKÜMANTASYONUNU DESTEKLEME AÇISINDAN ICF-CY KULLANIMI VE BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMLARI İÇİN ARALAR PLANLAMAK / USE OF ICF-CY TO SUPPORT DISABILITY DOCUMENTATION AND PLAN INTERVENTIONS IN INDIVIDUAL EDUCATIONAL PROGRAMS | ||
| Mónica MAİA, Faculty Of Psychology And Education Sciences University Of Porto, Portugal; Pedro LOPES-DOS-SANTOS, Faculty Of Psychology And Education Sciences University Of Porto, Portugal | ||||
| 3 | ( 512 ) | OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÜSTÜN ZEKâLILARIN EĞİTİMLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO SCHOOL ADMINISTRATORS' OPINIONS CONCERNING THE EDUCATION OF CHILDREN WITH HIGH INTELLIGENCE | ||
| Cemil YÜCEL, Uşak University; Şule GÜÇYETER, Uşak University | ||||
| 4 | ( 681 ) | INVESTIGATION OF LEARNING STYLES OF GIFTED AND NON-GIFTED STUDENTS BEING EDUCATED IN HIGH SCHOOLS / | ||
| Serap EMİR, İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü; Çiğdem Nilüfer UMAR, İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Doktora Öğrencisi | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Semra MİRİCİ | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 398 ) | KİMYASAL BİLEŞİKLER KONUSU İÇİN GELİŞTİRİLEN ÇALIŞMA YAPRAKLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISI VE KALICI ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ / IMPACT OF WORKSHEETS DESIGNED FOR THE TEACHING OF CHEMICAL COMPOUNDS ON STUDENT ACHIEVEMENT AND PERENNIAL LEARNING | ||
| Dilek ÇELİKLER, Ondokuz Mayıs University | ||||
| 2 | ( 402 ) | BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM VE MODELLEMENİN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ / EFFECTS OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION AND MODELLING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT | ||
| Munise Handan GÜNEŞ, 19 Mayıs University; Dilek ÇELİKLER, 19 Mayıs University | ||||
| 3 | ( 451 ) | MEKANİK LABORATUARI UYGULAMASININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KUVVET VE HAREKET KONUSUNDAKİ DÜŞÜNCELERİNE ETKİSİ / THE EFFECT OF MECHANICS LABORATORY PRACTICES ON TEACHER CANDIDATES' THOUGHTS CONCERNING POWER AND MOTION | ||
| Celal BAYRAK, Hacettepe Universty | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ahmet AYPAY | Topic: Mesleki ve Teknik Eğitim / Technical and Vocational Education | |||
| 1 | ( 682 ) | AKRAN DEĞERLENDİRME 2 / PEER REVIEW EXTENDED II | ||
| Ahmet AYPAY, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi; Tülin ACET, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Güney HACIÖMEROĞLU | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 54 ) | SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GEOMETRİ ÖĞRETİM SÜRECİ İÇİNDE DENEYİMLERİNE DAYALI OLARAK OLUŞTURDUKLARI HİYERARŞİK YAPININ FENOMENOGRAFİK ANALİZİ / A PHONOMOGRAPHIC ANALYSIS OF HIERARCHY ESTABLISHED BY PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS ACCORDING TO THEIR EXPERIENCES IN THE TEACHING PROCESS | ||
| Özlem DOĞAN TEMUR, Dumlupınar University | ||||
| 2 | ( 73 ) | PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS AT PRIMARY EDUCATION LEVEL/ | ||
| Yaşar BAYKUL, Yeditepe University; Hacı SULAK, Selcuk University; Mustafa DOĞAN, Selcuk University; Ahmet DOĞAN, Selcuk University; Ersen YAZICI, Selcuk University | ||||
| 3 | ( 177 ) | ESTETİK VE MATEMATİK / AESTHETICS AND MATHEMATICS | ||
| Zeynep Fidan KOÇAK, Muğla Universty; Sibel PAŞALIATMACA, Muğla Universty | ||||
| 4 | ( 656 ) | 1998-2008 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE?DE YAYIMLANAN DERGİLERDE BULUNAN MATEMATİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ MAKALELERİN TEKNİK ANALİZİ / TECHNICAL ANALYSIS OF ARTICLES PUBLISHED IN TURKEY BETWEEN1998-2008 ON MATHS EDUCATION | ||
| Tuba CEYLAN, Ankara University; Çiğdem YILMAZ, Ankara University; Mehmet ÇAKMAKTEPE, Ankara University; Sinan OLKUN, Ankara University | ||||
| 5 | ( 680 ) | PROJE TABANLI ÖĞRENME: 7. SINIF ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİYE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ / PROJECT-BASED TEACHING: EFFECT OF ATTITUDES TOWARDS GEOMETRY IN 7TH GRADE PUPILS | ||
| Esra ÖZDEMİR, Milli Eğitim Bakanlığı; Behiye UBUZ, Middle East Technical University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Adnan BAKİ | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 225 ) | MATEMATİKTE ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZMEYE KARŞI BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF MATHEMATICS STUDENTS' FEELINGS ABOUT PROBLEM SOLVING | ||
| Mustafa AYDOĞDU, Fırat University; Mehmet Fatih AYAZ, Fırat University | ||||
| 2 | ( 254 ) | JEOLOJİ MÜHENDİSLERİNİN ÖĞRENİMLERİ SIRASINDA ALDIKLARI MATEMATİK EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / OPINIONS OF GEOLOGY ENGINEERS ABOUT THE MATHEMATICS EDUCATION THEY RECEIVED AS UNDERGRADUATES | ||
| Nazan SEZEN, Hacettepe University; Ebru Sezen DEMİRCİ, Maden Tetkik Arama Genel Müdürlüğü; Ali BÜLBÜL, Hacettepe University | ||||
| 3 | ( 378 ) | İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GERİBİLDİRİM DAVRANIŞLARI: ÖĞRETMEN ADAYLARI AÇISINDAN / FEEDBACK BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL MATHS TEACHERS FROM PERSPECTIVE OF TEACHER CANDIDATES | ||
| Davut KÖĞCE, Karadeniz Teknik Üniversty; Cemalettin YILDIZ, Karadeniz Teknik Üniversty; Mehmet AYDIN, Karadeniz Teknik Universty | ||||
| 4 | ( 525 ) | SINIF FARKLILIKLARININ ÖĞRENCİLERİN DENKLEMLER KONUSUNA OLAN TUTUMLARINA ETKİSİ / THE EFFECT OF CLASS DIFFERENCES ON STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS THE TOPIC OF EQUATIONS | ||
| Şule KESGİN, Dokuz Eylül University; Mehmet Fatih ÖÇAL, Orta Doğu Teknik University | ||||
| C2-112 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Sevil YALÇIN | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 395 ) | SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN-TEKNOLOJİ-TOPLUM İLİŞKİSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ / CLASSROOM TEACHER CANDIDATES' OPINIONS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY | ||
| Sinan ÇINAR, Rize University | ||||
| 2 | ( 458 ) | YENİ PROGRAM VE ÖĞRETMENLERİN YENİLİKÇİ BAKIŞ AÇILARI / THE NEW EDUCATIONAL PROGRAM AND THE INNOVATIONAL VIEWPOINT OF TEACHERS | ||
| Hakan ş. AYVACI, Karadeniz Teknik Universty; Yasemin DEVECİOĞLU, Karadeniz Teknik Universty | ||||
| 3 | ( 470 ) | TIP VE DİŞ HEKİMLİĞİ EĞİTİMİNDE MAKETLERİN KULLANIMI / MODEL USE IN MEDICAL AND DENTISTRY EDUCATION | ||
| Seçil ÖZKAN ATA, Gazi Universty | ||||
| 4 | ( 484 ) | THE IMPACT OF ACTIVE LEARNING RELATED TO ACIDS & BASES ON FRESHMEN ACHIEVEMENT AND ATTITUDE/ | ||
| Burçin ACAR ŞEŞEN, Istanbul University; Leman TARHAN, Dokuz Eylul University | ||||
| 5 | ( 521 ) | DÜZEY DERSLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ / TEACHERS AND STUDENTS' VIEWS ON LEVEL CLASSROOMS | ||
| Çiğdem Aldan KARADEMİR, Adnan Menderes University; Nesrin ÖZSOY, Adnan Menderes University | ||||
| 6 | ( 569 ) | TURKISH WOMEN'S EDUCATION AND CAREER PATHS IN COMPARISON TO WESTERN WOMEN/ | ||
| Ajda KAHVECI, Marmara University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Nurşen AZİZOĞLU | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 43 ) | MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİ DÜZEYLERİNE OKUL TÜRÜ, TUTUM VE YAŞIN ETKİSİ / THE EFFECTS OF SCHOOL TYPE, ATTITUDES, AND AGE IN SCIENTIFIC PROCESS SKILLS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS | ||
| Füsun DÖNMEZ, Milli Eğitim Bakanlığı; Nursen AZİZOĞLU, Balıkesir University | ||||
| 2 | ( 151 ) | BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ / THE EFFECTS OF COMPUTER BASED TEACHING ON THE SUCCESS AND SCIENTIFIC THINKING SKILLS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY DEPARTMENT STUDENTS | ||
| Ersin KARADEMİR, Eskişehir Osmangazi University; Özden TEZEL, Eskişehir Osmangazi University | ||||
| 3 | ( 154 ) | FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE BİLİMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ / EFFECTS OF COMPUTER BASED TEACHING ON SUCCESS AND SCIENTIFIC THINKING SKILLS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY DEPARTMENT STUDENTS | ||
| Nurhan DERVİŞ, Eskisehir Osmangazi University; Özden TEZEL, Eskisehir Osmangazi University | ||||
| 4 | ( 497 ) | SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİYOÇEŞİTLİLİK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE SIKLIKLA KULLANDIKLARI YÖNTEMLER (ÇANAKKALE- TÜRKİYE) / THE TECHNIQUES MOST COMMONLY USED BY CLASS TEACHERS WHILE TEACHING ABOUT BIO-DIVERSITY | ||
| Emel OKUR, Çanakkale Onsekiz Mart University; Şükran YALÇIN- ÖZDİLEK, Çanakkale Onsekiz Mart University; Çavuş ŞAHİN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 5 | ( 523 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FENE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / RELATIONSHIP BETWEEN CLASS TEACHER CANDIDATES' ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT | ||
| Nilgün YENİCE, Adnan Menderes University | ||||
| 6 | ( 530 ) | A QUALITATIVE STUDY TO DETERMINE THE PROFICIENCIES OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS IN THE NEW SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM/ | ||
| Barış Can YILMAZ, Karadeniz Teknik University; Salih ÇEPNİ, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Gürsoy MERİÇ | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 214 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI AÇISINDAN 5E ÖĞRETİM MODELİNE DAYALI FEN VE TEKNOLOJİ UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION BY PRIMARY SCHOOL STUDENT TEACHERS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY PRACTICES BASED ON THE 5E TEACHING MODEL | ||
| Gülşah SEZEN, Rize University; Kader Birinci KONUR, Rize University; Atilla ÇİMER, Karadeniz Teknik University | ||||
| 2 | ( 285 ) | HUMAN BEINGS AND THEIR ENVIRONMENT (VALUE COMPREHENSIBILITY) - THE IDEAS OF STUDENTS INCLUDING THE VALUE OF LIFE - AND INVESTIGATION OF THEIR EFFECTS ON VALUE JUDGEMENTS/ | ||
| Zeynep ÖNER, Gazi University; Gökşen ÖZTÜRK, Gazi University; Mehmet YILMAZ, Gazi University | ||||
| 3 | ( 331 ) | FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK İNANÇLARI VE SINIF UYGULAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA / A QUALITATIVE STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE BELIEFS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS CONCERNING SCIENCE EDUCATION AND THEIR CLASSROOM PRACTICES | ||
| Donay TUZCU, Pamukkale University; Zeha YAKAR, Pamukkale Unıversity | ||||
| 4 | ( 357 ) | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN DENEYLERİNİN AMAÇLARINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION OF SOME VARIABLES CONCERNING THE ATTITUDES OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE AIMS OF SCIENTIFIC EXPERIMENTS | ||
| Emine Hatun DİKEN, Gazi University; Nevin KOZCU ÇAKIR, Gazi University; Mehmet Ikbal YETİŞİR, Siirt University | ||||
| 5 | ( 538 ) | İLKÖĞRETİM 7. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ BOŞALTIM KONUSUNDA SAHİP OLUNAN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA / ELIMINATING NOTIONAL DELUSIONS OF ERADICATING THE 7TH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON IN PRIMARY SCHOOLS | ||
| Eren çağrı AKSAY, Karadeniz Teknik University; Zehra Duygu ŞAHİN, Karadeniz Teknik University | ||||
| 6 | ( 648 ) | ASTRONOMİ VE ASTROFİZİĞİN BİLİM EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE BİR PROJE ÖRNEĞİ / THE IMPORTANCE OF ASTRONOMY AND ASTROPHYSICS IN SCIENCE EDUCATION EXEMPLIFIED BY STUDY OF A PROJECT | ||
| Afşar KABAŞ, Çanakkale Onsekiz Mart University; Osman DEMİRCAN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Arzu BAYINDIR, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Şükran YALÇIN ÖZDİLEK | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 26 ) | FARKLI YAŞ DÜZEYİNDEKİ ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ / ENVIRONMENTAL CONSCIOUSNESS OF WUNDERKINDS AT DIFFERENT AGE LEVELS | ||
| Ramazan ÇEKEN, Sinop University | ||||
| 2 | ( 515 ) | ÖĞRENCİLERİN KAVRAM HARİTASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİNDE GÜNLÜKLERİN KULLANILMASI / USE OF DIARIES FOR THE PURPOSE OF DETERMINING STUDENTS' OPINIONS ON CONCEPTUAL MAPPING | ||
| Nagihan İMER, Gazi University; Sedef CANBAZOĞLU, Aksaray University; Alev DOĞAN, Gazi University | ||||
| 3 | ( 527 ) | PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS' LIMITED VIEWS OF MODELS/ | ||
| Mustafa AKTAN, Hacettepe University; Derya COBANOGLU AKTAN, Hacettepe University | ||||
| 4 | ( 557 ) | FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TEKNOLOJİ DESTEKLİ KAVRAM HARİTALARI UYGULAMALARI / THE APPLICATION OF INCEPTION MAPS SUPPORTED BY TECHNOLOGY FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS | ||
| Ali Günay BALIM, Dokuz Eylül üniversitesi, Ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı; Güliz AYDIN, Dokuz Eylül üniversitesi, Ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı; Suat TÜRKOĞUZ, Dokuz Eylül üniversitesi, Ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı; Ertuğ EVREKLİ, Dokuz Eylül üniversitesi, Ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı | ||||
| 5 | ( 570 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İŞ-GÜÇ-ENERJİ KONUSUNDA SAHİP OLDUKLARI YANILGILAR / MISCONCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS ABOUT THE TOPIC OF WORK-POWER-ENERGY | ||
| Hakan ş AYVACI, Karadeniz Teknik University; Yasemin DEVECİOĞLU, Karadeniz Teknik University | ||||
| 6 | ( 609 ) | ELEKTROMANYETİK KİRLİLİĞİN, ETKİLERİ VE İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUYLA İLGİLİ KAVRAMSAL BİLGİ DÜZEYLERİ İLE DUYARLILIKLARININ TESPİTİ / THE EFFECTS OF ELECTROMAGNETIC POLLUTION AND DETERMINATION OF SENSITIVITY, WITH INFORMATION LEVELS, OF PRIMARY SCHOOL TRAINEE TEACHERS | ||
| Sevil YALÇIN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Gürsoy MERİÇ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| C1-302 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Birsen TÜTÜNİŞ | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 15 ) | EFL LEARNERS' INTERACTION WITH NATIVE AND NON-NATIVE EFL TEACHERS/ | ||
| Görsev İNCEÇAY, Yeditepe University; Derin ATAY, Marmara University | ||||
| 2 | ( 251 ) | THE VIEWS OF ENGLISH TEACHERS ON THE INFORMATION AGE/ | ||
| Seçil DAYIOĞLU ÖCAL, Hacettepe University | ||||
| 3 | ( 336 ) | A CRITICAL ANALYSIS OF ACADEMIC PAPERS WRITTEN BY EXPERIENCED ASSOCIATE AND ASSISTANT PROFESSORS FROM DIFFERENT FIELDS / DENEYİMLİ YARDIMCI DOCENT VE DOÇENTLERİN FARKLI ALANLARDA YAZMIŞ OLDUKLARI BİLİMSEL MAKALELER ÜZERİNE ELEŞTİREL BİR ANALİZ | ||
| Aylin KÖYALAN, Izmir University ; Simon MUMFORD, Izmir University | ||||
| 4 | ( 381 ) | YAZMA DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMIYLA İLGİLİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI / TECHNOLOGY IN THE WRITING CLASSROOM: WHAT RESEARCH SAYS | ||
| Reima AL-JARF, King Saud University | ||||
| 5 | ( 577 ) | TEACHERS' PERCEPTIONS OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) IN TURKISH STATE SCHOOLS/ | ||
| Cevdet YILMAZ, Çanakkale Onsekiz Mart University; Ömer NAMLICA, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 6 | ( 622 ) | IMPORTANCE OF ESP IN THE MEDICAL FIELD/ | ||
| Mumtaz Akhtar AKHTAR, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan; Zahida JAVİD, Institute Of Education And Research University Of The Punjab Pakistan | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Recep SONGÜN | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 2 ) | BEHAVIOR MANAGEMENT IN ESL/EFL TEACHING | ||
| Zafar MOHSİN, Najran University | ||||
| 2 | ( 10 ) | JAZZING UP OUR CLASSES WITH DIFFERENT IDIOMS, PROVERBS AND ACRONYMS/ | ||
| Özlem YAĞCIOĞLU, Dokuz Eylul University | ||||
| 3 | ( 11 ) | THE ROLE OF WARM UP ACTIVITIES IN LEARNING ENGLISH/ | ||
| Özlem YAĞCIOĞLU, Dokuz Eylul University | ||||
| 4 | ( 35 ) | THE PERSPECTIVES OF TEACHERS TOWARDS THE IN-CLASS USE OF 5TH GRADE ENGLISH TEXTBOOK/ | ||
| Sumru AKCAN, Boğaziçi University; Sibel TATAR, Boğaziçi University | ||||
| 5 | ( 82 ) | DESCRIBING READING EXPERIENCES OF PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS/ | ||
| Yeşim BEKTAŞ-ÇETİNKAYA, Dokuz Eylül University | ||||
| 6 | ( 212 ) | BİRİNCİ DİL VE İKİNCİ DİL OKUMA BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN FIRST AND SECOND LANGUAGE READING SKILLS | ||
| Mustafa DURMUŞÇELEBİ, ; Aysel SARICAOĞLU, | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Aylin KÖYALAN | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 86 ) | YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ 'YABANCI DİL EĞİTİMİNDE DRAMA VE OYUN TEKNİKLERİ' KONUSUNA İLİŞKİN FARKINDALIK DÜZEYLERİ / AWARENESS LEVEL OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS AND STUDENT TEACHERS ON DRAMA AND GAMES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION | ||
| Nevide AKPINAR DELLAL, ; Zeynep KARA, | ||||
| 2 | ( 197 ) | TEACHING POETRY IN ELT CLASSES: EXAMPLE OF 'TO HIS COY MISTRESS' (ANDREW MARWELL)/ | ||
| Semra SARAÇOĞLU, Gazi University | ||||
| 3 | ( 206 ) | THE IMPACT OF 'ROLE PLAY' ON FOSTERING EFL LEARNERS' SPEAKING ABILITY; A TASK-BASED APPROACH/ | ||
| Mohammad ALİAKBARİ, Ilam University; Behroz JAMALVANDİ, Ilam University | ||||
| 4 | ( 269 ) | LEARNER TRAINING FOR READING: LITERATURE IN EFL CLASSES/ | ||
| Birsen TUTUNİS, Istanbul Aydın University | ||||
| 5 | ( 589 ) | SOLVING DILEMMAS:TRANSLATION FROM TURKISH INTO ENGLISH/ | ||
| Göksel ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Aysun YAVUZ | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 60 ) | EFL TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH SELF-ASSESSMENT STRATEGIES/ | ||
| Dorota Anna NOWACKA, Adam Mickiewicz University | ||||
| 2 | ( 155 ) | ELT EDUCATIONAL CONTEXT, TEACHER INTUITION, AND LEARNER-HIDDEN AGENDA (A STUDY OF CONFLICTING MAXIMS)/ | ||
| Gholam-reza ABBASİAN, Imam Ali University; Habibeh POURMOHAMMAD, Islamic Azad University | ||||
| 3 | ( 232 ) | WHAT MAKES A GOOD MENTOR IN PRACTICUM ?/ | ||
| Nurdan GÜRBÜZ, Middle East Technical University | ||||
| 4 | ( 277 ) | EĞİTİM FAKÜLTELERİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI: UYGULAMALAR SORUNLAR ÖNERİLER / THE SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE COURSES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION DEPARTMENTS OF EDUCATION FACULTIES: APPLICATIONS, PROBLEMS AND IMPLICATIONS | ||
| Celal KUDAT, Uludağ University | ||||
| 5 | ( 383 ) | ANADİLİ İNGİLİZCE OLMAYAN BİR İNGİLİZCE ÖĞRETMENİNİN, İDEAL İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ HAKKINDA GELİŞTİRDİĞİ BİREYSEL TEORİLERİ / DEVELOPING PERSONAL THEORIES OF A NON-NATIVE PROSPECTIVE TEACHER OF ENGLISH REGARDING THE IDEAL ENGLISH LANGUAGE TEACHER | ||
| Hande ÖZTÜRK, Maltepe University | ||||
| 6 | ( 578 ) | PORTFOLIO ASSESSMENT IN A YOUNG LEARNERS' CLASS: SO WHAT HAPPENS TO THE TEACHER?/ | ||
| Ece ZEHİR TOPKAYA, Çanakkale Onsekiz Mart University; Ridad ATİKOL, Çanakkale Özlem Kayalı Primary School | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Cevdet YILMAZ | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 1 ) | GOAL STRUCTURES: ARE WE LEARNING TOGETHER OR ALONE?/ | ||
| Feryal CUBUKCU, Dokuz Eylul University | ||||
| 2 | ( 75 ) | ASSESSING THE RELATIONSHIP OF WORKING MEMORY TO L2 READING: DOES THE NATURE OF COMPREHENSION PROCESS AND READING SPAN TASK MAKE A DIFFERENCE?/ | ||
| Cem ALPTEKİN, Boğaziçi University; Gülcan ERÇİN, Boğaziçi University | ||||
| 3 | ( 158 ) | GRAMMATICAL COMPLEXITY FOR EFL LEARNERS IN TURKEY/ | ||
| Sebnem YALCİN, Toronto University | ||||
| 4 | ( 163 ) | CAN LEARNING STYLES PREDICT TURKISH UNIVERSITY PREP CLASS STUDENTS' ACHIEVEMENT IN FOREIGN LANGUAGES?/ | ||
| Mustafa Onur CESUR, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 5 | ( 639 ) | INTERCOMPREHENSION: EXPLORING BETWEEN AND BEYOND LANGUAGES/ | ||
| Ludwina VAN SON, Universiteit Antwerpen; Salvatore Alberto FANZONE, Intercultural Association Narramondi | ||||
| 6 | ( 654 ) | EXPLORING EFL STUDENTS' LEARNING STYLES: A CASE STUDY OF KYRGYZ UNIVERSITY STUDENTS' LEARNING STYLES IN ENGLISH LESSONS/ | ||
| Recep SONGÜN, İzmir Yasar University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Sevim İNAL | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 5 ) | İNGİLİZCE DERS KİTAPLARININ ÇOKLU ZEKA KURAMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF ENGLISH COURSE BOOKS ACCORDING TO THE MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY | ||
| İrem KIZILASLAN, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 209 ) | AN ORAL COMMUNICATION SYLLABUS DESIGNED FOR FRESHMEN YEAR ELT STUDENTS/ | ||
| Evrim EVEYİK AYDIN, Yeditepe University; Yeşim KEŞLİ, Yeditepe University | ||||
| 3 | ( 271 ) | REMARKS ON FOREIGN LANGUAGE EDUCATION POLICIES IN TURKEY: A CRITICAL EVALUATION OF PRIMARY ENGLISH TEXTBOOKS/ | ||
| Belma HAZNEDAR, Bogazici University | ||||
| 4 | ( 679 ) | AVRUPA ORTAK YABANCI DİL ÖĞRETİM PROGRAMI ÇERÇEVESİNDE ?PASSWORT DEUTSCH? ADLI DERS KİTABININ DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE COURSEBOOK 'PASSWORT DEUTSCH' IN THE FRAMEWORK OF EUROPEAN PARTNER FOREIGN LANGUAGE EDUCATION | ||
| Tahsin AKTAŞ, Gazi University; Aylin SEYMEN, Gazi University; Hatice DILEK, Gazi University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: İsmail Hakkı MİRİCİ | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 12 ) | ARE WE STILL AT THE SAME POINT? ELT TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN TESTING/ | ||
| Arif SARIÇOBAN, Hacettepe University | ||||
| 2 | ( 100 ) | YÜKSEKÖĞRETİM HAZIRLIK SINIFI YABANCI DİL SEVİYE TESPİT (YETERLİK) SINAVLARININ KARŞILAŞTIRILMASI VE AVRUPA ORTAK BAŞVURU METNİ (CEF) ÖLÇÜTLERİNE UYGUNLUKLARININ ARAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF FOREIGN LANGUAGE PLACEMENT EXAMS FOR UNIVERSITY PREPARATORY CLASSES AND THEIR APPROPRIATENESS TO THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK (CEF) | ||
| Sevinç SAKARYA MADEN, Trakya University; Neslihan ERE, Trakya University; Cazibe YİĞİT, Trakya University | ||||
| 3 | ( 146 ) | AN ALTERNATIVE WAY OF TESTING AND SCORING: MULTIPLE-ANSWER MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS FOR CLASSROOM USE/ | ||
| Kürşat CESUR, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 164 ) | BEYOND THE BORDERS OF TRADITIONAL TESTING: AUTHENTIC ASSESSMENT AND ITS EFFECTS ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING / | ||
| Bengü AKSU ATAÇ, Atılım University | ||||
| 5 | ( 601 ) | YÜKSEKÖĞRETİMDE ORTAK DERS OLARAK OKUTULAN YABANCI DİL PROGRAMININ İLKÖĞRETİM YABANCI DİL HEDEFLERİNİ GERÇEKLEŞTİRME DÜZEYİNE VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ /THE EVALUATION OF COMPULSORY FOREIGN LANGUAGE COURSES IN HIGHER EDUCATION IF MEET THE AIMS OF PRIMARY EDUCATION CONSIDERING THE OPINIONS OF STUDENTS | ||
| Menderes ÜNAL, Ahievran Unıversıty | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Ece Zehir TOPKAYA | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 72 ) | AUTONOMY IN LANGUAGE LEARNING BEYOND THE CLASSROOM: THE EXTENT OF ITS EXISTENCE AMONG ESL STUDENT TEACHERS/ | ||
| Siti Maftuhah DAMİO, University Of Nottingham | ||||
| 2 | ( 85 ) | ÜNİVERSİTELERDE İKİNCİ YABANCI DİL OLARAK ALMANCA ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME MOTİVASYONLARI VE ÖĞRENME STRATEJİLERİ / THE LEARNING MOTIVATION AND STRATEGIES OF STUDENTS LEARNING GERMAN AS A SECOND LANGUAGE AT UNIVERSITIES | ||
| Nevide AKPINAR DELLAL, ; Duygu BORA GÜNAK, | ||||
| 3 | ( 97 ) | TURKISH EFL LEARNERS' WILLINGNESS TO COMMUNICATE IN ENGLISH/ | ||
| Derin ATAY, Marmara University; Gokce KURT, Marmara University | ||||
| 4 | ( 109 ) | A NEW PERSPECTIVE ON EGO IDENTITY AND LANGUAGE/ | ||
| Esmaeel SAEEDY ROBAT, Islamic Azad University | ||||
| 5 | ( 202 ) | ORIENTATIONS AND MOTIVATION OF TWO SAMPLES OF IRANIAN BILINGUAL UNIVERSITY STUDENTS TOWARDS ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION/ | ||
| Naser SHİRBAGİ, University In ıran | ||||
| 6 | ( 418 ) | AN INVESTIGATION OF STUDIES ON L2 MOTIVATION FROM THE SELF-DETERMINATION THEORY PERSPECTIVE/ | ||
| Savaş YEŞİLYURT, Balıkesir University; Hakan DEMİRÖZ, Cumhuriyet University | ||||
| C1-301 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Feyza SÖNMEZÖZ | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 1 | ( 19 ) | MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MÜZİK YETENEK SINAVLARINDA PORTFOYLOLARIN UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ GRİ İLİŞKİSEL ANALİZ TEKNİĞİNİ KULLANARAK DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE ATTITUDES OF MUSIC TEACHERS TOWARDS APPLICABILITY OF PORTFOLIOS IN MUSIC SKILLS EXAMS USING THE GREY RELATIONAL ANALYSIS TECHNIQUE | ||
| Uğur TÜRKMEN, Afyon Kocatepe University; Metin BAŞ, Dumlupınar üniversitesi | ||||
| 2 | ( 370 ) | MÜZİK KURUMLARININ YÖNETİM ALANINDA YÖNETSEL VE ÖĞRETİMSEL BOYUTTA SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK LİSANSÜSTÜ BİR MODEL PROGRAM ÖNERİSİ / PROPOSAL FOR A MODEL TO SOLVE ADMINISTRATIVE AND EDUCATIONAL PROBLEMS OCCURING IN MUSIC INSTITUTIONS | ||
| Gülşen GÖKSEL ERDAL, Kocaeli University | ||||
| 3 | ( 373 ) | OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI MÜZİK DERSLERİ İÇİNDE ORFF YÖNTEMİNİN YERİ VE BU YÖNTEMİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN KULLANILMA DURUMU / IMPORTANCE OF THE ORFF METHOD IN MUSIC LESSONS IN PRIMARY SCHOOL TEACHING UNDERGRADUATE PROGRAMS AND CONDITIONS OF USE OF THIS METHOD BY PRIMARY SCHOOL TEACHERS | ||
| A. Can ELDEMİR, Gazi University; Serpil UMUZDAŞ, Gazi University; M.serkan UMUZDAŞ, Gazi University | ||||
| 4 | ( 641 ) | DÜNYADA MÜZİKLE TEDAVİ UYGULAMALARI / THE PRACTICE OF TREATING PATIENTS VIA MUSIC AROUND THE WORLD | ||
| Burçin UÇANER, Gazi University; Birsen ÖZTÜRK, Gazi University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Enver YOLCU | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 1 | ( 18 ) | İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ŞEKİLSEL YARATICILIK DÜZEYLERİNİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF FIGURAL CREATIVITY LEVELS AMONG 6TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS WITHIN THE FRAMEWORK OF MULTIPLE INTELLIGENCE TYPES | ||
| Armagan KONAK, Marmara University | ||||
| 2 | ( 434 ) | İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MÜZİKLENDİRİLMİŞ MATEMATİK OYUNLARIYLA YAPILAN ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE TUTUMA ETKİSİ / THE EFFECTS OF MATHS EDUCATION WITH MUSICAL GAMES ON ACADEMIC SUCCESS AND THE ATTITUDES IN ELEMENTARY SCHOOLS | ||
| Melike DİNÇER, Abant Izzet Baysal University; Ahmet Serkan ECE, Abant Izzet Baysal University; Mehmet YILDIZLAR, Abant Izzet Baysal University | ||||
| 3 | ( 493 ) | MÜZE EĞİTİMİ VE OKULÖNCESİ DÖNEM LİSANS EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZE EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ / VIEWS ON MUSEUM EDUCATION BY TEACHER CANDIDATES WHO HAVE TAKEN MUSEUM EDUCATION AND PRE-SCHOOL EDUCATION UNDERGRADUATE COURSES | ||
| Melek GÖKAY, Selçuk University; Kübra ÖZALP, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 652 ) | İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDE GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ÖZGÜN BASKIRESİM ÇALIŞMALARINI DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF ORIGINAL PRESSED-PICTURE LESSONS IN THE VISUAL ARTS LESSON AT SECONDARY LEVEL OF PRIMARY SCHOOL | ||
| Feryal BEYKAL ORHUN, Pamukkale Üniversty | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Arif Ziya TUNÇ | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 1 | ( 17 ) | GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI VE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ) / A RESEARCH INTO CLASSROOM MANAGEMENT APPROACHES AND PROBLEMS OF VISUAL ARTS TEACHERS | ||
| Oğuz DİLMAÇ, Atatürk University | ||||
| 2 | ( 63 ) | GRAFİK TASARIM DERSİNİN KAPSAMI VE SANAT EĞİTİMİNDEKİ YERİ / THE SCOPE OF THE GRAPHIC DESIGN COURSE AND ITS PLACE IN ART EDUCATION | ||
| Arif Ziya TUNÇ, Dokuz Eylül University | ||||
| 3 | ( 101 ) | İLKÖĞRETİME YÖNELİK DERS KİTAPLARININ RESİMLEME VE YAYINLANMA SÜREÇLERİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ / A CRITICAL EVALUATION OF THE LIMNING AND PUBLICATION PROCESS OF PRIMARY SCHOOL COURSE BOOKS | ||
| Anıl ERTOK ATMACA, Çanakkale Onsekizmart University | ||||
| 4 | ( 147 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARINDA GENEL MÜZİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN ALGILAMA VE YAKLAŞIMLAR / STUDENT TEACHERS' APPROACHES AND PERCEPTIONS IN GENERAL MUSIC EDUCATION | ||
| Hüseyin Yılmaz KÜÇÜKÖNCÜ, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 5 | ( 520 ) | İSMAİL HAKKI BALTACIOĞLU'NUN SANAT EĞİTİMİNE BAKIŞI / THE VİEW OF İSMAİL HAKKI BALTACIOĞLU ON ART EDUCATİON | ||
| Duygu SABANCILAR , Balıkesir University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Enver YOLCU | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 1 | ( 325 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ ALANINDA BİLGİ OKURYAZARLIĞI ÜZERİNE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ / DETERMINING THE VIEWS OF TEACHER CANDIDATES ON INFORMATION LITERACY IN THE FIELD OF VISUAL ARTS EDUCATION | ||
| Hatice Nilüfer SÜZEN, Gazi University; Muna SİLAV UTKAN, Gazi University | ||||
| 2 | ( 394 ) | KÜLTÜRLERARASI İLİŞKİLERİN, MÜZİK SANATINA KATKILARI / THE CONTRIBUTIONS OF INTERCULTURAL RELATIONS TO MUSIC AS AN ART | ||
| Mehmet Emin BİTMEZ, İstanbul Technical University | ||||
| 3 | ( 431 ) | LİSANSÜSTÜ MÜZİK EĞİTİMİ PROGRAMLARIYLA VE GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMALARLA İLGİLİ SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ / PROBLEMS AND SUGGESTED SOLUTIONS IN POST-GRADUATE MUSIC EDUCATION PROGRAMS AND RESEARCH IN THIS FIELD | ||
| A. Aylin CAN, Marmara University; Ü. Kubilay CAN, Marmara University; Hakan BAĞCI, Marmara University | ||||
| 4 | ( 481 ) | TÜRKİYE DEKİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA KULLANILAN BİLİMSEL KAYNAK SINIRLILIKLARI VE ARAŞTIRMACILARIN DİL SORUNU / THE PROBLEM OF LIMITED SCIENTIFIC RESOURCES AVAILABLE FOR FINE ARTS EDUCATION RESEARCH IN TURKEY AND THE LANGUAGE PROFICIENCY PROBLEM OF TURKISH RESEARCHERS | ||
| Mehmet Ali AKSAKAL, Dicle University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Arif Ziya TUNÇ | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 1 | ( 87 ) | ORFF-SCHULWERK VE KODALY YÖNTEMİ'NİN VOKAL DOĞAÇLAMA VE MÜZİKSEL İŞİTME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ / EFFECTS ON VOCAL IMPROVISATION AND MUSICAL LISTENING SKILLS OF THE ORFF-SCHULWERK AND KODALY METHOD | ||
| Elif TEKİN GÜRGEN, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 203 ) | MAKING STRING EDUCATION CULTURALLY RESPONSIVE: THE MUSICAL LIVES OF AFRICAN-AMERICAN CHILDREN/ | ||
| Ilkay Ebru TUNCER BOON, | ||||
| 3 | ( 304 ) | YEREL YÖNETİMLERİN SANAT EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: (KONYA MERKEZ İLÇELERİN MESLEK EDİNDİRME KURSLARI) / THE PLACE AND IMPORTANCE OF LOCAL ADMINISTRATIONS IN ART EDUCATION: EXAMPLE OF VOCATIONAL COURSES IN CENTRAL TOWNSHIPS OF KONYA PROVINCE | ||
| E. Filiz ÇELİK, SelÇuk University; Nihat ŞİRİN, SelÇuk University | ||||
| 4 | ( 496 ) | SANAT EĞİTİMİ VE SANATLA TERAPİ / THERAPY VIA ART TRAINING AND ART | ||
| Melek GÖKAY, Selcuk University; Kübra ÖZALP, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Aysun YAVUZ | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 1 | ( 111 ) | ACQUISITION OF NONGENERIC USES OF ENGLISH DEFINITE ARTICLE 'THE' BY TURKISH LEARNERS OF ENGLISH/ | ||
| Kenan DİKİLİTAŞ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 376 ) | THE INFLUENCE OF MATERNAL L1 LITERACY ON TURKISH CHILDREN'S EARLY L1 AND L2 LITERACY ATTITUDES AND EXPERIENCES IN RURAL TURKEY/ | ||
| Aslı BAGISLAYICI, Yedıtepe Unıversıty | ||||
| 3 | ( 511 ) | COMPARISON OF METALINGUISTIC DEVELOPMENT REGARDING WORD AWARENESS AND PHONOLOGICAL AWARENESS IN SEQUENTIAL BILINGUALS AND MONOLINGUALS/ | ||
| Sedat BECEREN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 651 ) | PHONOLOGICAL AWARENESS OF A TURKISH-ENGLISH BILINGUAL AND A TURKISH MONOLINGUAL CHILD: IS THERE A BILINGUAL ADVANTAGE?/ | ||
| Bora DEMİR, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ece Zehir TOPKAYA | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 162 ) | THE IMPACT OF PRACTICE TEACHING ON PREPARATION OF PROSPECTIVE TEACHERS/ | ||
| Muhammad Saeed AKTHAR, University Of The Punjab; Naila AMAT -UL- RASOOL, University Of The Punjab | ||||
| 2 | ( 174 ) | TRAINING SYSTEM FOR FORMATION OF BIOLOGY TEACHERS' SKILLS: A STRUCTURAL AND FUNCTIONAL ANALYSIS/ | ||
| Asya ASENOVA, Sofia University; Natalia TZANOVA, Sofia University | ||||
| 3 | ( 491 ) | THE REALITY SHOCK IN SCHOOL EXPERIENCE AND PRACTICUM/ | ||
| Göksel ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart University; Müge KARAKAŞ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 535 ) | STUDENT-TEACHERS' AWARENESS RAISING VIA SCHOOL EXPERIENCE/ | ||
| Feyza DOYRAN, Middle East Technical University | ||||
| 5 | ( 579 ) | TEACHER COMPETENCES/ | ||
| Ömer BALIBEY, Ministry Of Education, General Diroctor Of Teacher Training; Mehmet ÖZCAN, Ministry Of Education, General Diroctorate Of Teacher Training, Head Of Department; Hülya YALÇINKAYA, Ministry Of Education, General Diroctorate Of Teacher Training, Teacher; Esen DALGIN BAŞARA, Ministry Of Education, General Diroctorate Of Teacher Training, Teacher | ||||
| A2-204 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet Durdu KARSLI | Topic: Eğitim Politikaları / Educational Policy Studies | |||
| 1 | ( 66 ) | YETİŞKİN EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE KENTLİLEŞME:BURSA ÖRNEĞİ / URBANISATION WITHIN THE FRAMEWORK OF ADULT EDUCATION: THE CASE OF BURSA | ||
| Uğur YILDIZ, Milli Eğitim Bakanlığı; Ozana URAL, Marmara University | ||||
| 2 | ( 176 ) | EĞİTİM POLİTİKALARINA ÖĞRETMEN DENEYİMLERİNDEN BAKMA / EDUCATIONAL POLICIES FROM THE EXPERIENCE PERSPECTIVE OF TEACHERS | ||
| Kemal DİL, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Universty | ||||
| 3 | ( 632 ) | RETURNING TO THE HARMONY OF NATURE AND HUMANS: A RETHINK OF EDUCATION ON THE FIRST ANNIVERSARY OF THE WENCHUAN EARTHQUAKE/ | ||
| Shiya ZHANG, Southwest University ; Boqing LİAO, Southwest University ; Changyong YANG, Southwest University | ||||
| 4 | ( 660 ) | TOPLUMUN YÜKSEK VE POSTMODERN MODEL YÖNETİMİ / THE MANAGEMENT OF SOCIETY'S UPPER AND POST-MODERN MODEL | ||
| Şerife ASLAN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 5 | ( 666 ) | FEMINIST AND POST-COLONIAL CRITIQUE: REFASHIONING CRITICAL PEDAGOGY/ | ||
| Nathalia JARAMİLLO, Purdue University | ||||
| 6 | ( 670 ) | YARATICILIK VE EĞİTİMİN GELECEĞİ / CREATIVITY AND THE FUTURE OF EDUCATION | ||
| Selahattin TURAN , Eskişehir Osmangazi Üniversty | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Çavuş ŞAHİN | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 148 ) | İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ VE BEŞİNCİ SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI, ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI VE ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE TURKISH LESSON COURSEBOOK, WORKBOOK AND TEACHER'S BOOK FOR 4TH AND 5TH GRADE STUDENTS WITH REFERENCE TO TEACHERS' OPINIONS | ||
| Ayfer ŞAHİN, Ahi Evran Universty | ||||
| 2 | ( 150 ) | EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İDEAL BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ NİTELİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ / THE OPINIONS OF STUDENTS IN THE PRIMARY EDUCATION DEPARTMENT ABOUT THE CHARACTERISTICS OF AN IDEAL PE TEACHER | ||
| Bilal ÇOBAN , Fırat University; Sebahattin DEVECİOĞLU , Fırat University; Hasan Aykut AYSAN, Dicle University; Oğuzhan ZİREK, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 3 | ( 181 ) | VATANDAŞLIK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ / TEACHERS' OPINIONS ON CITIZENSHIP AND CITIZENSHIP EDUCATION | ||
| Sevim GÜVEN, Gazi University; Neşe TERTEMİZ, Gazi University; Pınar BULUT, Gazi University | ||||
| 4 | ( 385 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL ÇEVRELERİ İLE İLETİŞİM KURMALARINDA DİLİ KULLANMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI / PRIMARY STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS USING LANGUAGE IN COMMUNICATION WITH THEIR SOCIAL ENVIRONMENT | ||
| Mehmet AKSÜT, Milli Eğitim Bakanlığı; Jülide ÖZ, Milli Eğitim Bakanlığı; Burcu TÜRK, Uşak University; İpek ATİLA, Uşak University; Fatma SEVİM, Uşak University | ||||
| 5 | ( 647 ) | TÜBİTAK BİLİM YANIBAŞIMIZDA, EĞLENCELİ YAZ BİLİM KAMPI UYGULAMALARINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME / AN EVALUATION OF TÜBİTAK (SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL RESEARCH COUNCIL OF TURKEY)-SUPPORTED SUMMER SCIENCE CAMP | ||
| Arzu BAYINDIR, Çanakkale Onsekiz Mart University; Mustafa Aydın BAŞAR, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Okan YAŞAR | Topic: Sosyal Bilimler Eğitimi / Social Studies Education | |||
| 1 | ( 112 ) | SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKİ COĞRAFYA KONULARINDA GEÇEN KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ / COMPREHENSION LEVELS REGARDING CONCEPTS IN PHYSICAL GEOGRAPHY BY STUDENTS IN THE PRIMARY EDUCATION DEPARTMENT AND SUGGESTIONS TO SOLVE THE ISSUE | ||
| Kamile GÜLÜM, Adıyaman University; Fatma TORUN, Adıyaman University | ||||
| 2 | ( 171 ) | 9. SINIF COĞRAFYA DERS KİTABININ OKUNULABİLİRLİĞİ VE HEDEF YAŞ DÜZEYİNE UYGUNLUĞU / THE READABILITY AND APPROPRIATENESS OF THE GEOGRAPHY COURSE BOOK FOR 9TH GRADERS ACCORDING TO STUDENTS' AGE LEVEL | ||
| Özlem ULU KALIN, ; Yavuz TOPKAYA, | ||||
| 3 | ( 213 ) | DÜNYA SU YÖNETİMİ VE SU EĞİTİMİ / WORLD WATER MANAGEMENT AND WATER EDUCATION | ||
| Rüştü ILGAR, Çanakkale Onsekiz Mart Universty | ||||
| 4 | ( 324 ) | THE USAGE CONDITIONS OF LEARNING STRATEGIES BY TEACHER CANDIDATES IN GEOGRAPHY LESSONS / COĞRAFYA DERSLERİNDE ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN KULLANIM ŞARTLARI | ||
| Necati TOMAL, Ondokuz Mayıs University; Hilmi DEMİRKAYA, Mehmet Akif Ersoy University | ||||
| 5 | ( 507 ) | COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM AMAÇLI İNTERNETİ KULLANMA DURUMLARI / GEOGRAPHY TEACHERS' USE OF THE INTERNET FOR EDUCATIONAL PURPOSES | ||
| Adem SEZER, Çanakkale 18 Mart University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Şerif KORKMAZ | Topic: Sosyal Bilimler Eğitimi / Social Studies Education | |||
| 1 | ( 59 ) | MEDYA OKUR-YAZARLIĞI DERSİNİN GEREKLİLİĞİNE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ / SOCIAL SCIENCE STUDENT TEACHERS' OPINIONS ABOUT MEDIA LITERACY LESSONS | ||
| Taşkın İNAN, Dumlupınar University; Nida BAYINDIR, Dumlupınar University | ||||
| 2 | ( 102 ) | YENİ ORTAÖĞRETİM TARİH PROGRAMLARI ÜZERİNE ELEŞTİREL BİR İNCELEME / A CRITICAL ANALYSIS OF THE NEW HISTORY COURSE SYLLABUSES FOR SECONDARY SCHOOLS | ||
| İbrahim Hakkı ÖZTÜRK, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 184 ) | IMAGINATIVE VENUE FOR HISTORY EDUCATION/ | ||
| Tuba ŞENGÜL, Gazi University; Neval AKÇA, Gazi University | ||||
| 4 | ( 189 ) | TARİH DERS KİTAPLARINDA BİLGİLERİN ÖĞRENCİ DÜZEYİNDE HAZIRLANMASI VE BUNLARIN AKTARIM DURUMLARININ İNCELENMESİ / ADAPTING INFORMATION IN HISTORY COURSE BOOKS TO STUDENT LEVEL AND INVESTIGATING THEIR PRESENTATION MODELS | ||
| Durmuş AKALIN, Sakarya University | ||||
| 5 | ( 192 ) | TARİH DERS KİTAPLARINDA SAVAŞ OLGUSUNUN İŞLENİŞİ / THE PRESENTATION OF CASES OF WAR IN HISTORY TEXTBOOKS | ||
| Durmuş AKALIN, Sakarya University; Volkan MARTTİN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 6 | ( 505 ) | TEACHING 'THE HISTORY OF WOMEN' IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION/ | ||
| Sevim CAN, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Sevim İNAL | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 48 ) | TEACHER EDUCATION IN TURKEY: A BRIEF ASSESSMENT OF PRE-SERVICE TRAINING/ | ||
| Mustafa ÖZTÜRK, Hacettepe University; Ali YILDIRIM, Middle East Technical University | ||||
| 2 | ( 76 ) | ANALYSIS OF THE TURKISH EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION PROGRAM/ | ||
| Asiye PARLAK RAKAP, Yuzuncu Yil University; Feyza ERDEN, Middle East Technical University | ||||
| 3 | ( 88 ) | MAJOR PERCEIVED BARRIERS OF ENGLISH TEACHERS IN THEIR LLL PROCESS/ | ||
| Gülten GENÇ, İnönü University | ||||
| 4 | ( 272 ) | MISUNDERSTANDINGS OF TEACHER TRAINEES RELATED TO INSTRUCTIONAL APPLICATIONS OF CONSTRUCTIVISM/ | ||
| Nuray PARLAK YILMAZ, Uludag University; Rüçhan ÖZKILIÇ, Uludag University | ||||
| 5 | ( 327 ) | BECOMING A RESEARCHER: HOW DOES THE 'RESEARCH SKILLS' COURSE HELP? / ARAŞTIMACI OLMAK: ARAŞTIRMA BECERİLERİ DERSİNİN YARARI | ||
| Gulden ILİN, Cukurova University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Mustafa SAĞLAM | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 230 ) | ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEKLİSANS PROGRAMLARININ NİTELİĞİ VE PROGRAMLARDA YAŞANAN SORUNLAR / STANDARDS AND PROBLEMS OF THE SECONDARY SCHOOL NON-THESIS MASTER PROGRAM ACCORDING TO OPINIONS OF STUDENTS AND TEACHERS | ||
| Hasan Basri MEMDUHOĞLU, Yüzüncü Yıl University; Cem TOPSAKAL, Yüzüncü Yıl University | ||||
| 2 | ( 510 ) | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA NİTELENEN YAPILANDIRMACI ÖĞRETMEN ANLAYIŞINA UYGUNLUĞU / THE ADEQUACY OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES REGARDING THE IDEA OF A CONSTRUCTIVIST TEACHER AS DESCRIBED IN PRIMARY SCHOOL PROGRAMS | ||
| Beyza BAYRAK, Yıldız Teknik University; Canan DİLEK, Kocaeli University | ||||
| 3 | ( 552 ) | BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNE İLE BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN BIOLOGY TEACHER CANDIDATES' LEARNING STYLES AND THEIR ATTITUDE TO TEACHING BIOLOGY | ||
| Pınar KÖSEOĞLU, Hacettepe University | ||||
| 4 | ( 585 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I-II DERSLERİNİN MESLEKİ BECERİ GELİŞİMLERİNE ETKİSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ / THE OPINIONS OF TEACHER CANDIDATES ON THE EFFECT OF THE SPECIFIC TEACHING METHODS I-II COURSE ON TEACHING SKILLS DEVELOPMENT | ||
| Ahmet Zeki SAKA, Karadeniz Teknik University; Arzu SAKA, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Yusuf AVCI | Topic: Sosyal Bilimler Eğitimi / Social Studies Education | |||
| 1 | ( 180 ) | EDEBİYAT VE TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI ANLATIM PROBLEMLERİ / PROBLEMS OF WRITTEN EXPRESSION AMONG TURKISH LITERATURE AND TURKISH LANGUAGE STUDENT TEACHERS | ||
| Keziban TEKŞAN, | ||||
| 2 | ( 276 ) | EĞİTİMDE MODEL OLUŞTURMADA DESTANLARIN ÖNEMİ / THE IMPORTANCE OF EPICS IN FORMATION OF MODELS IN EDUCATION | ||
| Yusuf AVCI, Çanakkale Onsekiz Mart University; Nur KORKMAZ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 452 ) | EDEBİYAT EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDE (ROMAN İNCELEN,MESİNDE9 SOYAĞACI YÖNTEMİ / THE FAMILY TREE APPROACH IN LITERATURE EDUCATION | ||
| Mesut TEKŞAN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 618 ) | İLETİŞİM EĞİTİMİNİ DEĞİŞTİREBİLECEK BİR KAYNAK: ÖĞRENCİ HAYALLERİ / A RESOURCE THAT CAN CHANGE COMMUNICATION EDUCATION: THE DREAMS OF STUDENTS | ||
| Vacit Ertan YILMAZ, Gazi University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Hamit ER | Topic: Din Egitimi / Religious Education | |||
| 1 | ( 536 ) | METHODOLOGICAL PROBLEMS IN RELIGIOUS EDUCATION AND PROPOSALS FOR SOLUTIONS / DİN EĞİTİMİNİN YÖNTEMSEL SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ | ||
| Özcan TAŞCI, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 669 ) | KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE DİN EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR: SALKIM MODELİ VEYA FENOMENOLOJİK OKUMA TEKNİĞİ / NEW APPROACHES IN RELIGIOUS EDUCATION IN THE PROCESS OF GLOBALIZATION: THE BUNCH MODEL, OR THE TECHNIQUE OF PHENOMENOLOGICAL READING | ||
| Hamit ER, Çanakkale Onsekiz Mart University; Şevket YAVUZ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Drm B1-104 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Evangelia Papageorgiou | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 185 ) | SOCIAL SCIENCES EDUCATION USING DRAMA IMPROVISATION/ | ||
| Evangelia PAPAGEORGİOU, Aristotle University Of Thessaloniki | ||||
| B1-113 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Muharrem AKTÜMEN | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 412 ) | BİR DİNAMİK MATEMATİK YAZILIMI: GEOGEBRA / A DYNAMIC MATHS SOFTWARE: GEOGEBRA | ||
| Muharrem AKTÜMEN, Ahi Evran University; Tolga KABACA, Pamukkale University; Yılmaz AKSOY, Erciyes University; Mehmet BULUT, Gazi University; Şeref MİRASYEDİOĞLU, Başkent University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Özer DAŞCAN | Topic: Eğitim Yönetimi / Educational Administration | |||
| 1 | ( 675 ) | NVIVO 8 WORKSHOP/ | ||
| Özer DAŞCAN, Anı Yayıncılık | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Kwok Keung HO | Topic: Eğitim Politikaları / Educational Policy Studies | |||
| 1 | ( 683 ) | WORKSHOP ON RESEARCH & PUBLICATION/ | ||
| Kwok Keung HO, Hong Kong ınstitute Of Education | ||||
| TroiaSergi |
||||
| 01.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Felsefesi / Sevgi Eğitimi / Philosophy of Education / Pedagogy of Human Love | |||
| 1 | ( 476 ) | KADINA YÖNELİK ŞİDDETİ BESLEYEN KÜLTÜREL UNSURLAR / CULTURAL ELEMENTS FEEDNG VIOLENCE TOWARDS WOMEN | ||
| Mustafa TATAR, Yüzüncü Yıl University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Politikaları / Educational Policy Studies | |||
| 2 | ( 410 ) | İLK DÖNEM HALKEVLERİNİN EĞİTİM FAALİYETLERİ:"KONYA HALKEVİ ÖRNEĞİ / EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE EARLY PHASE OF HALKEVI INSTITUTIONS: THE CASE OF KONYA | ||
| Durmuş YILMAZ, Selçuk University; Nadire Emel AKHAN, Gazi University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Programları ve Öğretim / Curriculum and Instruction | |||
| 3 | ( 89 ) | SINIF ÖĞRETMENİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / THE OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL AND SOCIAL STUDIES STUDENT TEACHERS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHS AND SOCIAL STUDIES LESSONS | ||
| Nihan ŞAHİNKAYA, Adnan Menderes University; Elif ALADAĞ, Adnan Menderes University | ||||
| 4 | ( 165 ) | ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ / TEACHERS' OPINIONS ABOUT THE ATTAINMENT LEVELS OF FIRST GRADE STUDENTS ON THE ACQUISITION OF TURKISH | ||
| Hatice YILDIZ, Cumhuriyet Universty | ||||
| 5 | ( 305 ) | AVRUPA VE TÜRKİYE MEDYA OKURYAZARLIĞI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO MEDIA LITERACY TEACHER EDUCATION PROGRAMS IN EUROPE AND TURKEY | ||
| Belgin TANRIVERDİ, Kocaeli University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme / Educational Measurement and Evaluation | |||
| 6 | ( 453 ) | HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ?NDE YAYINLANAN MAKALELERİN NİTELİĞİ: İÇERİK ANALİZİ / A QUALITY AND CONTENT ANALYSIS OF ESSAYS PUBLISHED IN THE HACETTEPE UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION JOURNAL | ||
| Necati YALÇIN, Ankara Universty; Safiye BİLİCAN, Ankara Universty; Fatih KEZER, Ankara Universty; Özen YALÇIN, Ankara Universty | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 7 | ( 489 ) | İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İÇ TUTARLILIĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA / A STUDY ON THE INNER CONSISTENCY OF PRIMARY SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE TEACHING PROGRAMS | ||
| Hamza YILMAZ, Ankara University; Fatma TEZCAN, Milli Eğitim Bakanlığı; İlknur KARACA, Milli Eğitim Bakanlığı; Zerrin GÖRGÜN, Milli Eğitim Bakanlığı; Merih EGE, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 8 | ( 574 ) | 2000-2008 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE DE FİZİK EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI / RESEARCHES INTO PHYSICS EDUCATION IN TURKEY BETWEEN 2000 AND 2008 | ||
| Sezen APAYDIN, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 9 | ( 584 ) | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ LİSANS HAYATLARI SÜRESİNCE DEĞİŞİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME / AN ANALYSIS OF CHANGES IN THE VIEWS OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES DURING THEIR UNDERGRADUATE STUDIES | ||
| Sevil YALÇIN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Lale KORKUT, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 10 | ( 645 ) | GEOMETRİNİN TEMEL KAVRAMLARI HAKKINDA İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAM GÖRÜNTÜLERİ / CONCEPTUAL IMAGES OF 6TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS ON THE BASIC NOTIONS OF GEOMETRY | ||
| Sare ŞENGÜL, Marmara University; Mehtap DERELİ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Güzel Sanatlar Eğitimi / Fine Arts Education | |||
| 11 | ( 190 ) | İŞBİRLİKÇİ ÖĞRENME YAKLAŞIM ÇERÇEVESİNDE RESİM-İŞ EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN GÜNCEL SORUNLAR / CURRENT PROBLEMS FACED IN ART EDUCATION WITHIN THE FRAMEWORK OF CO-OPERATIVE LEARNING APPROACH | ||
| Aylin BEYOĞLU, Trakya University | ||||
| 12 | ( 457 ) | OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDA İŞİTME KAYBI VE MÜZİKSEL GELİŞİM İLİŞKİSİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN HEARING LOSS AND MUSICAL DEVELOPMENT IN PRE-SCHOOL CHILDREN. | ||
| Ebru TEMİZ, Nigde University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 13 | ( 104 ) | SINAV KAYGISININ SINIFLARA GÖRE GÖSTERDİĞİ FARKLILIK / THE DISTINCTION OF EXAM ANXIETY IN DIFFERENT CLASSROOMS | ||
| Murat GENÇ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 14 | ( 240 ) | FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN YERİ VE ÖNEMİ / THE IMPORTANCE AND PLACE OF PROJECT BASED LEARNING METHODS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSONS. | ||
| Melek SAHİN, Milli Eğitim Bakanlığı; Safak OZTURK, Ondokuz Mayıs University | ||||
| 15 | ( 250 ) | MEDYA OKUR YAZARLIĞI DERSİNİN ETKİLİĞİNİ ARTIRMADA YARATICI DRAMANIN BİR YÖNTEM OLARAK KULLANILMASI / THE USE OF CREATIVE DRAMA AS A METHOD TO PROMOTE THE EFFECTIVENESS OF MEDIA LITERACY COURSES | ||
| Ömer NAYCİ , Ankara University | ||||
| 16 | ( 280 ) | İLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAVA KİRLİLİĞİ KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / THE ANALYSIS OF EIGHT GRADE STUDENTS? KNOWLEDGE ABOUT AIR POLLUTION. | ||
| Ayşe SERT ÇIBIK, Gazi University ; Emine Selcen DARÇIN, Sakarya University | ||||
| 17 | ( 317 ) | İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL KULÜP ÇALIŞMALARI İLE İLGİLİ SORUNLARI / PROBLEMS OF PRIMARY EDUCATION CLASS TEACHERS CONCERNING CLUB ACTIVITIES | ||
| Salih Zeki GENÇ, Çanekkale Onsekiz Mart University; Mehmet ESKİTÜRK, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 18 | ( 359 ) | ÖĞRENCİ / STUDENT | ||
| Zehra TOPAL, Sakarya University | ||||
| 19 | ( 364 ) | GENÇ EFL ÖĞRENCİLERİN TV KULLANILARAK EĞİTİLMESİ / EFL YOUNG LEARNERS INSTRUCTION VIA TV | ||
| Abdulmahmoud IBRAHİM, Alzaem Alazhari University | ||||
| 20 | ( 590 ) | PERFORMANS GÖREVLERİ VE PROJELER HAKKINDA ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ / THE OPINIONS OF TEACHER AND STUDENTS ABOUT PERFORMANCE DUTY AND PROJECTS | ||
| Gülcan ÇETİN, Balıkesir University ; Seda Hila ŞENGÜL, Balıkesir University | ||||
| 21 | ( 599 ) | SOSYAL BİLGİLER 4. SINIF DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERDE KULLANILAN ANLATIM TÜRLERİ / NARRATIVE TYPES USED IN THE TEXTS OF SOCIAL SCIENCES 4TH GRADE LESSON BOOKS. | ||
| Şahin ORUÇ, Niğde University; Halil TOKCAN, Niğde University; Bayram TAY, Ahi Evran University | ||||
| 22 | ( 615 ) | 1998 VE 2004 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DOĞAL ÇEVREYE VE TARİHSEL MİRASA DUYARLILIK DEĞERLERİNİ, İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNE KAZANDIRMA DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI / THE INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL 5TH GRADE STUDENTS? GOING LEVELS OF 1998-2004 SOCIAL SCIENCE TEACHING PROGRAMS TOWARDS NATURAL ENVIRONMENT AND SENSITIVENESS OF HISTORICAL HERITAGE. | ||
| Yusuf KESKİN, ; Sevgi COŞKUN KESKİN, | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Okul Öncesi Eğitimi / Early Childhood Education | |||
| 23 | ( 90 ) | BUY, BUY BABY: ADVERTISING AND CHILDREN/ | ||
| Ebru KURU, Middle East Technical University | ||||
| 24 | ( 270 ) | OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE YARATICILIK EĞİTİMİ / CREATIVENESS EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION | ||
| Kısmet DELİVELİ, Muğla University | ||||
| 25 | ( 629 ) | OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE YAPILAN OKUMA VE YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK DURUM TESBİT ÇALIŞMASI / SITUATIONAL DETECTION STUDY OF DEFINING THE PREPARATORY STUDY TO READING AND WRITING AT PRE-SCHOOL PROCESS | ||
| Özgül POLAT UNUTKAN, Marmara University; F. Lemis ÖNKOL, Marmara University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Teknolojisi / Instructional Technologies | |||
| 1 | ( 444 ) | EĞİTİM ALANINDA TELEDİŞ HEKİMLİĞİNİN KULLANIMI / TELE-DENTISTRY IN THE FIELD OF EDUCATION | ||
| Seçil ÖZKAN ATA, Gazi University; Sevgi ÖZKAN, Orta Doğu Teknik University | ||||
| 2 | ( 449 ) | DİŞ HEKİMLERİ VE DİŞ HEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN, EĞİTİM ALANINDA TELEDİŞ HEKİMLİĞİNİN KULLANILMASI KONUSUNDAKİ DÜŞÜNCELERİ / THE THOUGHT OF DENTISTS AND DENTISTRY STUDENTS ABOUT THE USE OF TELE-DENTISTRY IN THE FIELD OF EDUCATION. | ||
| Seçil ÖZKAN ATA, Gazi University; Sevgi ÖZKAN , Orta Doğu Teknik University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 3 | ( 246 ) | THREE QUESTIONS; THREE MISTAKES; FIFTEEN DIFFERENT FEEDBACKS/ | ||
| Ali TÜRKDOĞAN, Karadeniz Teknik University; Adnan BAKİ, Karadeniz Teknik University | ||||
| 4 | ( 286 ) | MATEMATİK EĞİTİMİNE FARKLI BİR YAKLAŞIM: SOKRATİK DÜŞÜNME / A DIFFERENT APPROACH TO MATHS EDUCATION: SOCRATIC THINKING | ||
| Saadet AÇIKGÖZ, Uşak University | ||||
| 5 | ( 329 ) | THE OPINIONS OF STUDENTS AND TEACHERS ABOUT THE EFFECT OF HOMEWORK ON MATHEMATICS ACHIEVEMENT / ÖDEVİN MATEMATİK DERSİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ HAKKINDA ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ | ||
| Emine Nur UNVEREN, Balikesir University ; Devrim UZEL, Balikesir University | ||||
| 6 | ( 358 ) | 1-5. SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ GEOMETRİ ANLAMA DÜZEYLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ / THE INVESTIGATION OF MATHEMATICS CURRICULA OF 1ST-5TH GRADES IN TERMS OF LEVELS OF GEOMETRIC UNDERSTANDING | ||
| Cemalettin YILDIZ, Karadeniz Teknik University; Rıdvan ALTUNDAĞ, Karadeniz Teknik University; Davut KÖĞCE, Karadeniz Teknik University; Mehmet AYDIN, Karadeniz Teknik University | ||||
| 7 | ( 391 ) | METAFORLAR VE MATEMATİK ÖĞRETİMİ / METAPHORS AND MATHEMATICS EDUCATION | ||
| Şule KESGİN, Dokuz Eylül University; Sevgi MORALI, Dokuz Eylül University; Işıkhan UĞUREL, Dokuz Eylül University | ||||
| 8 | ( 637 ) | HOW DOES GENDER AFFECT THE PREFERENCE OF BEING A MATHS TEACHER? VIEWS FROM PRE-SERVICE AND IN-SERVICE TURKISH MATHS TEACHERS AND TURKISH SOCIETY/ | ||
| Baki ŞAHİN, Muğla University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 9 | ( 110 ) | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GENEL COĞRAFYA KONULARI VE BUNLARIN ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI / SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF STUDENT TEACHERS OF SOCIAL STUDIES ON GEOGRAPHIC TOPICS AND THEIR TEACHING PROCEDURES | ||
| Canan TUNÇ ŞAHİN, Zonguldak Karaelmas University; Hamza AKENGİN, Marmara University; Berna KAYA, Sakarya University; Gizem BENGİÇ, Pamukkale University; Sevil SARGIN, Süleyman Demirel Üniversitesi | ||||
| 10 | ( 215 ) | İLKÖĞRETİM MATEMATİK, FEN BİLGİSİ VE TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA: / AN EXPERIMENT TO IDENTIFY DESPERATION LEVELS AMONG PRIMARY, MATHS, SCIENCE, AND TURKISH STUDENT TEACHING CANDIDATES | ||
| Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ, Dokuz Eylül University; Esen ERSOY, Dokuz Eylül University; Huriye DENİŞ, Dokuz Eylül University; Evren KARATAŞ, Dokuz Eylül University | ||||
| 11 | ( 416 ) | ÖĞRENME VE ÖĞRETMEDE PROFESYONELLEŞME: ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE KALİTESİ ARTTIRILMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARININ DÜZENLENMESİ / PROFESSIONALIZATION IN TEACHING AND LEARNING: THE ORGANIZATION OF IMPROVED LEARNING ENVIRONMENTS IN TEACHER EDUCATION | ||
| Nursen AZİZOĞLU, Balıkesir University; Ilse SCHRİTTESSER, Viyana University | ||||
| 12 | ( 430 ) | COMPARING CREATIVE THINKING AND PROBLEM SOLVING SKILLS/ | ||
| Hakan TURAN, Yıldız Teknik University | ||||
| 13 | ( 566 ) | BİRİNCİ VE DÖRDÜNCÜ SINIF MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF ATTITUDES BETWEEN FIRST AND FOURTH YEAR TEACHER CANDIDATES ON THE PROFESSION OF TEACHING | ||
| Davut KÖĞCE, Karadeniz Teknik University; Mehmet AYDIN, Karadeniz Teknik University; Cemalettin YILDIZ, Karadeniz Teknik University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Sosyal Bilimler Eğitimi / Social Studies Education | |||
| 14 | ( 124 ) | "TARİH EĞİTİMİNDE KARŞILAŞTIRMALI ÖĞRETİM TEKNİĞİNİN YERİ VE ÖNEMİ" / THE ROLE AND IMPORTANCE OF COMPARATIVE TEACHING IN TEACHING HISTORY | ||
| Durmuş YILMAZ, Selçuk University; Arş.gör.seyit TAŞER, Selçuk University | ||||
| 15 | ( 326 ) | EVALUATION OF GEOGRAPHY TEXTBOOKS FOR 9TH GRADERS / 9. SINIFLARA YÖNELİK HAZIRLANAN COĞRAFYA DERS KİTAPLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME | ||
| Necati TOMAL, Ondokuz Mayıs University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Spor Bilimleri Eğitimi / Physical Training and Sports Education | |||
| 16 | ( 258 ) | 16-17 YAŞ GRUBU SPORCU VE SEDANTERLERİN VÜCUT YAĞ ORANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI / BODY FAT RATIOS IN THE AGE GROUP 16-17 COMPARING TEENAGERS WHO DO SPORT AND THOSE WHO ARE SEDENTARY | ||
| Duygu METE, Akdeniz University; Reşat KARTAL, Adnan Menderes University | ||||
| 17 | ( 351 ) | 16-17 YAŞ GRUBU SPORCU VE SEDANTER BİREYLERİN ESNEKLİK VE KUVVET DEĞERLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARATIVE STUDY ON THE FLEXIBILITY AND STRENGTH VALUES OF SPORTIVE AND SEDENTARY INDIVIDUALS AGED 16-17 | ||
| Duygu METE, Akdeniz University | ||||
| 18 | ( 479 ) | ÇOCUKLARDA SOSYALLEŞME ARAÇLARININ SPORA YÖNLENDİRME DURUMLARI / THE EFFECT OF SOCIALIZATION INSTRUMENTS ON GUIDING CHILDREN TOWARDS SPORT | ||
| Mikail TEL, Fırat University | ||||
| 19 | ( 604 ) | OPTIMIZING THE EDUCATION OF 12-13 YEARS OLD BOYS, PRACTICING BASKETBALL DURING OUT-OF CLASS ACTIVITTY/ | ||
| Rossitza TZAROVA , National Sports Academy "vassil Levski"; Nedyalka MAVRUDİEVA, National Sports Academy "vassil Levski"; Leyla KRAYDJİKOVA, National Sports Academy "vassil Levski" | ||||
| 20 | ( 611 ) | STRATEGIES FOR COPING WITH STRESS IN SPORT/ | ||
| Galina DOMUSCHİEVA - ROGLEVA, The National Sports Academy "vassil Levski", Sofia | ||||
| 21 | ( 653 ) | LEISURE AND EDUCATION/ | ||
| Yavuz Selim AĞAOĞLU, Gop Üniversty | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Türkçe Eğitimi / Turkish Education | |||
| 22 | ( 79 ) | WEBQUEST VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ / WEBQUEST AND THE USABILITY OF WEBQUEST IN TEACHING TURKISH | ||
| Abdullah ŞAHİN, Atatürk Universty; Ahmet AKÇAY, Atatürk Universty | ||||
| 23 | ( 300 ) | AKICI OKUMAYI SAĞLAMAYA YÖNELİK UYGULANAN YÖNTEMLERİN ETKİLİLİĞİ / THE EFFECTIVENESS OF METHODS EMPLOYED TO PROVIDE FLUENT READING | ||
| Mehmet KARASU, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 24 | ( 308 ) | ÜNİVERSİTE SINAVIYLA VE SINAVSIZ GEÇİŞLE GELEN ÖĞRENCİLERİN TÜRK DİLİ DERSİNDEKİ BAŞARILARI ÜZERİNE BİR KARŞILAŞTIRMA / A COMPARISON OF TURKISH LANGUAGE COURSE ACHIEVEMENT LEVELS OF STUDENTS WHO ENTERED UNIVERSITY BY TAKING THE ENTRANCE EXAM AND THOSE WHO DIRECTLY TRANSFERRED TO UNIVERSITY WITHOUT AN EXAM | ||
| Mehtap ELDEMİR, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 25 | ( 468 ) | 1-8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DERS KİTAPLARININ METİN TÜRLERİ VE ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ / A STUDY OF COURSE BOOKS FOR THE TURKISH LESSON IN GRADES 1-8 CONSIDERING TEXT TYPES AND FEATURES | ||
| Saadettin KEKLİK, Zonguldak Karaelmas University | ||||
| SDKSergi |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 21 ) | EVALUATION OF PERFORMANCE AND THE CLASS CLIMATE IN PRIMARY SCHOOLS OF GREECE/ | ||
| Galini REKALİDOU, Democritus University Of Thrace; Galini REKALİDOU, Democritus University Of Thrace | ||||
| 2 | ( 68 ) | 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI'NDA KULLANILAN KAVRAMLARIN ÖĞRENCİ DÜZEYİNE UYGUNLUĞU / THE APPROPRIATENESS OF CONCEPTS USED IN FIFTH GRADE SOCIAL SCIENCE PROGRAMS TO THE STUDENTS' LEVEL | ||
| Özlem ULU KALIN, Artvin Çoruh University | ||||
| 3 | ( 140 ) | RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI VE İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF STATE AND PRIVATE SCHOOL TEACHERS' PERCEPTIONS OF SELF-EFFICACY AND THEIR LEVEL OF OCCUPATIONAL SATISFACTION | ||
| Aycan GENÇTÜRK, Milli Eğitim Bakanlığı; Aysel MEMİŞ, Zonguldak Karaelmas University | ||||
| 4 | ( 222 ) | İLKÖĞRETİM 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR KULLANMALARININ YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ / THE EFFECTS OF PRIMARY SCHOOL FIRST GRADE STUDENTS' USE OF THE COMPUTER ON THEIR WRITING SKILLS | ||
| Yalçın BAY, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 5 | ( 223 ) | İLKÖĞRETİM 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR KULLANMALARININ OKUMA BECERİLERİNE ETKİSİ / THE EFFECTS OF PRIMARY SCHOOL FIRST GRADE STUDENTS' USE OF THE COMPUTER ON THEIR READING SKILLS | ||
| Yalçın BAY, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 6 | ( 239 ) | BİLİMSEL-TEKNOLOJİK GELİŞMELERİN TOPLUMSAL DEĞİŞMEYE ETKİSİ / THE EFFECTS OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL IMPROVEMENTS ON SOCIAL CHANGE AND DEVELOPMENT | ||
| Ahmet Utku ÖZENSOY, Gazi University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 25 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN EĞİTİMİNE KARŞI TUTUMU / ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS TOWARDS SCIENCE EDUCATION | ||
| Ramazan ÇEKEN, Sinop University | ||||
| 2 | ( 61 ) | İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK LABORATUVARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO PRIMARY SCHOOL SCIENCE STUDENT TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS THE PHYSICS LABORATORY | ||
| Betül TİMUR, Gazi University; Esin ŞAHİN, Gazi University | ||||
| 3 | ( 315 ) | LİSE BİR, LİSE SON VE ÜNİVERSİTE BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ TESTİNDEKİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF HIGH SCHOOL FIRST YEAR AND FINAL YEAR STUDENTS WITH UNIVERSITY FRESHMAN YEAR STUDENTS IN TERMS OF THEIR ACHIEVEMENT IN BIOLOGY TESTS | ||
| Tuğba TAFLI, Selçuk University; Ali ATEŞ, Selçuk University | ||||
| 4 | ( 356 ) | ORTAÖĞRETİM FİZİK DERS KİTAPLARININ BİLİMSEL MODEL VE MODELLEMELER BAKIMINDAN ANALİZİ: TÜRKİYE?DE OKUTULAN FİZİK DERS KİTAPLARI ÖRNEĞİ / AN ANALYSIS FROM PERSPECTIVE OF SCIENTIFIC MODELS AND MODELLING OF PHYSICS COURSEBOOKS IN SECONDARY EDUCATION: THE CASE OF PHYSICS TEXTBOOKS STUDIED IN TURKEY | ||
| Yasin ÜNSAL, ; İsmet ERGİN, ; Hasan şahin KIZILCIK, | ||||
| 5 | ( 474 ) | (DÜZELTME) ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNİN FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETME FELSEFELERİNE ETKİSİ / EFFECT OF THE SPECIAL TECHNIQUES COURSE ON SCIENCE TEACHER CANDIDATES' PHILOSOPHY OF SCIENCE TEACHING | ||
| Zeha YAKAR, Pamukkale University; Bilge TAŞKINCAN, Pamukkale University; Esra UÇAK, Pamukkale University | ||||
| 6 | ( 532 ) | A CROSS SECTIONAL INVESTIGATION OF THE UNIVERSE CONCEPT REGARDING CONCEPTUAL AND HISTORICAL DEVELOPMENT/ | ||
| Barış Can YILMAZ, Karadeniz Teknik University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Teknolojisi / Instructional Technologies | |||
| 1 | ( 314 ) | EĞİTİM TEKNOLOJİSİ KULLANILMASININ BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN PERFORMANSLARINA ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI / AN INVESTIGATION INTO THE EFFECT ON THE PERFORMANCE OF BIOLOGY TEACHERS OF THE USE OF INSTRUCTIONAL MATERIALS | ||
| Tuğba TAFLI, Selçuk University; Ali ATEŞ, Selçuk University; Hakan KURT, Selçuk University; Selda KILIÇ, Selçuk University; Baştürk KAYA, Selçuk University | ||||
| 2 | ( 560 ) | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖREV YAPTIKLARI OKULLARDA ÜSTLENDİKLERİ SORUMLULUKLARIN İNCELENMESİ / A REVIEW OF THE RESPONSIBILITIES OF INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS IN SCHOOLS | ||
| Feza ORHAN, Yıldız Teknik University; Selda KAYAK, Yıldız Teknik University | ||||
| 3 | ( 573 ) | COMPUTER PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN TURKEY/ | ||
| Ajda KAHVECI, Marmara Unıversıty; Nese SAHIN, Atatürk Anatolian High School; Sebnem GENC, Mustafa Kemal Anatolian Teacher High School | ||||
| 4 | ( 580 ) | EĞİTİM KURUMLARINDA AYDINLATMA SİSTEMİ / THE LIGHTING SYSTEM IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS | ||
| Selcuk ATİS, Marmara University | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitim Yönetimi / Educational Administration | |||
| 5 | ( 646 ) | ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARINDAKİ ÖRGÜTSEL FAKTÖRLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ / AN EVALUATION OF THE EFFECTS OF ORGANIZATIONAL FACTORS AT PRIVATE PRIMARY SCHOOLS ON PROFESSIONAL SATISFACTION ACCORDING TO THE VIEWS OF TEACHERS | ||
| Başak ÖZOĞLU, Çanakkale Onsekiz Mart University; Berna ARAS ÇAKAR, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Mesleki ve Teknik Eğitim / Technical and Vocational Education | |||
| 6 | ( 353 ) | ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİMDE TÜKETİCİ EĞİTİMİ / CONSUMER EDUCATION IN FORMAL AND INFORMAL EDUCATIONAL SETTINGS | ||
| Ateş BAYAZIT HAYTA, Gazi Uuniversity | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Eğitimde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Counseling Psychology | |||
| 1 | ( 576 ) | REASONS FOR NOT ACHIEVING POSITIVE BEHAVIOR AMONG STUDENTS/ | ||
| Ebru TOPAK, Milli Eğitim Bakanlığı; Perihan ŞARA, Milli Eğitim Bakanlığı; Hatice YILDIRIM, Özel Karşıyaka Piri Reis İlköğretim Okulu | ||||
| Başkan / Chair: POSTER | Topic: Yabancı Diller Eğitimi / Foreign Language Education | |||
| 2 | ( 161 ) | OBJECTIVE TESTS: ADVANTAGES AND DISADVANTAGES/ | ||
| Çiğdem CESUR, Canakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 252 ) | MOTIVATING STUDENTS/ | ||
| Şadiye BİLGİÇ, Cankaya University | ||||
| 4 | ( 413 ) | THE DESIGNING OF AN ESP SYLLABUS FOR B LEVEL PREP SCHOOL STUDENTS IN THE FACULTY OF FINE ARTS/ | ||
| Faruk KURAL, Yeditepe University | ||||
| 5 | ( 425 ) | A COMPARISON OF TEST-TAKING STRATEGIES USED BY GOOD READERS AND AVERAGE READERS IN THE TOEFL READING TEST/ | ||
| Gökhan CANSIZ, Yeditepe University | ||||
| Troia1 |
||||
| 01.05.2009 | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mustafa SÖZBİLİR | Topic: Fen Bilimleri Eğitimi / Science Education | |||
| 1 | ( 266 ) | ÖZEL DERSHANELERDE FEN ÖĞRETİMİ: ANİMASYONLARLA MİTOZ-MAYOZ HÜCRE BÖLÜNMESİ / SCIENCE TEACHING IN PRIVATE TEACHING INSTITUTIONS : MITOTIC AND MEIOSIS DIVISION WITH ANIMATIONS | ||
| Bedia MAT İSKENDER, Milli Eğitim Bakanlığı; Yusuf SÜLÜN, Muğla University | ||||
| 2 | ( 284 ) | İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM İNSANINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ / THE OPINIONS OF FIRST GRADE PRIMARY STUDENTS ABOUT SCIENTISTS | ||
| Demet ŞAHİN, Gazi University | ||||
| 3 | ( 417 ) | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOLOJİ LABORATUAR UYGULAMALARINA YÖNELİK BEKLENTİLERİ / THE EXPECTATIONS OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES TOWARDS BIOLOGY LABORATORY PRACTICES | ||
| Solmaz AYDIN, Gazi University | ||||
| 4 | ( 455 ) | FEN ÖĞRETİMİNDE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ İLE İLGİLİ NİTEL ARAŞTIRMA / A QUALITATIVE STUDY ON THE EFFECT OF LEARNERS' SCIENTIFIC PROCESSING SKILLS ON THEIR ATTITUDES TOWARDS SCIENCE | ||
| Meltem DURAN, Muğla Universty; Oğuz ÖZDEMİR, Muğla Universty | ||||
| 5 | ( 517 ) | BİTKİLERDEN ELDE EDİLEN ASİT-BAZ İNDİKATÖRLERİNİN FEN DERSLERİNDE KULLANILMASI VE FEN EĞİTİMİNE KATKISI / CLASSROOM USE OF ACID AND BASE INDICATORS OBTAINED FROM PLANTS AND THEIR CONTRIBUTIONS TO SCIENCE EDUCATION | ||
| Şule AYCAN, Muğla University; Ebru GÜÇ, Mugla University; Arif özgür ÜLGER, Muğla University; Gizem EKİZ, Muğla University; Gülfem Dilek YURTTAŞ, Muğla University | ||||
| 6 | ( 607 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROJE ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF OPINIONS OF TRAINEE TEACHERS ON PROJECT STUDIES | ||
| Serhat Onur EKİZ, Muğla University; Yusuf SÜLÜN, Muğla University; Gülfem Dilek YURTTAŞ, Muğla University | ||||
| Troia2 |
||||
| 01.05.2009 | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: M.Kağan DEMİR | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 32 ) | CULTURAL PARTICULARITIES OF THE ADAPTIVE ABILITIES AND COMPETENCES OF ROMANY (GYPSY) CHILDREN/ | ||
| Monika KRAJCOVİCOVA, University Of Presov | ||||
| 2 | ( 456 ) | ÖĞRENCİLERDE TARİHSEL ZAMAN VE KRONOLOJİ FARKINDALIĞINI GELİŞTİRMEDE HİKÂYELERİN KULLANIMI / USE OF STORIES IN DEVELOPING HISTORICAL TIME AND CHRONOLOGICAL AWARENESS IN STUDENTS | ||
| Cemil Cahit YEŞİLBURSA, Gazi Universty; Osman SABANCI, Gazi Universty | ||||
| 3 | ( 598 ) | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI HAKKINDAKİ BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ / COGNATIVE AWARENESS LEVELS CONCERNING ALTERNATIVE MEASUREMENT-EVALUATION APPROACHES IN SOCIAL SCIENCES CANDIDATE TEACHERS | ||
| Bayram TAY, Ahi Evran University; Halil TOKCAN, Niğde University; Şahin ORUÇ, Niğde University | ||||
| 4 | ( 606 ) | ÖĞRENCİLERİN PROJE ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS PROJECT STUDIES | ||
| Serhat Onur EKİZ, Muğla University; Yusuf SÜLÜN, Muğla University; Gülfem Dilek YURTTAŞ, Muğla University | ||||
| 5 | ( 628 ) | ROMAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNE ETKİ EDEN ETMENLER / FACTORS AFFECTING THE EDUCATION PROCESS OF ROMANY STUDENTS | ||
| Elmaziye TEMİZ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Troia3 |
||||
| 01.05.2009 | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Emine Ferda BEDEL | Topic: Okul Öncesi Eğitimi / Early Childhood Education | |||
| 1 | ( 70 ) | THE EFFECT OF PROSPECTIVE EARLY CHILDHOOD TEACHERS' PRIOR MATHEMATICS EDUCATION EXPERIENCES ON THEIR MATHEMATICS EDUCATION SELF-EFFICACY BELIEFS/ | ||
| Elif KARSLI, Middle East Technical University | ||||
| 2 | ( 427 ) | ETHICAL ISSUES OF QUALITATIVE RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH / | ||
| Selda ÜSTEBAY, Middle East Technical University; Ahmet ÖNCEL, Dokuz Eylül University | ||||
| 3 | ( 558 ) | CEDRİK ÇİZGİ FİLİMİNİN EĞİTSEL DEĞERİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE EDUCATIONAL VALUE OF CEDRIC CARTOONS | ||
| Alev ÖNDER , Marmara University; Mehmet Nur TUĞLUK, Marmara University; Atiye ADAKÖZDEMİR, Marmara University; Sinan KOÇYİĞİT, Marmara University; Burcu ÖZDEMİR BECEREN, | ||||
| 4 | ( 568 ) | OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF TEACHERS' OPINIONS ABOUT THE APPLICATION OF COMBINED TEACHING IN PRE-SCHOOL EDUCATION | ||
| Füsun YILDIZBAŞ, Abant Izzet Baysal University; Meltem BALABAN, Abant Izzet Baysal University; Özlem YILMAZ, Abant Izzet Baysal University | ||||
| 5 | ( 588 ) | HOW TO TEACH AND LEARN SCIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION? EXPLORING TEACHERS' EPISTEMOLOGICAL BELIEFS/ | ||
| Ebru ERSAY, Gazi University; F. Nilgün CEVHER, Gazi University; Vedat BAYRAKTAR, Gazi University | ||||
| Troia4 |
||||
| 01.05.2009 | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: İsmail Hakkı ERTEN | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 30 ) | WHAT IS THE PLACE OF KNOWLEDGE ABOUT NOS AMONG OTHER TYPES OF KNOWLEDGE FOR TEACHERS AND STUDENTS IN TERMS OF 'IMPORTANCE' AND 'INTEREST' ASPECTS OF TASK VALUE?/ | ||
| Mustafa Serdar KÖKSAL, Karaelmas University; Canan TUNÇ ŞAHİN, Karaelmas University | ||||
| 2 | ( 103 ) | ÖĞRETMENLERİN ZEKÂ ALANLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS' INTELLIGENCE TYPE AND PROBLEM SOLVING ABILITIES | ||
| Murat GENÇ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 3 | ( 128 ) | TÜRKÇE - SOSYAL BİLGİLER VE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİ EĞİLİMLERİ VE BUNLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ / TENDENCIES TOWARDS EMPATHY OF TURKISH, SOCIAL STUDIES AND BIOLOGY STUDENT TEACHERS AND THEIR RELATIONSHIP ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES | ||
| Tazegül DEMİR, Gazi University; Solmaz AYDIN, Gazi University; Gökçe KILIÇOĞLU, Gazi University | ||||
| 4 | ( 200 ) | İLKÖĞRETİM MATEMATİK, FEN BİLGİSİ VE TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO PRIMARY LEVEL MATHEMATICS, SCIENCE AND TURKISH TEACHERS' LEARNING STYLES AND PROBLEM SOLVING SKILLS | ||
| Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ, Dokuz Eylül University; Huriye DENİŞ, Dokuz Eylül University; Esen ERSOY, Dokuz Eylül University; Evren KARATAŞ, Dokuz Eylül University | ||||
| 5 | ( 396 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI, ÖĞRENME STİLLERİ VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF TEACHER CANDIDATES' LEARNING APPROACHES, LEARNING STYLES AND CRITICAL THINKING SKILLS | ||
| Şenol BEŞOLUK, Sakarya University; İsmail ÖNDER, Sakarya University | ||||
| 6 | ( 518 ) | ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN MARUZ KALDIKLARI YILDIRMA (MOBBİNG) DAVRANIŞLARININ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN SAHİP OLDUKLARI ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ) / AN INVESTIGATION INTO MOBBING BEHAVIOURS EXPERIENCED BY RESEARCH ASSISTANTS IN TERMS OF A NUMBER OF VARIABLES: CASE OF GAZI UNIVERSITY | ||
| Emel TÜZEL, Gazi University | ||||
| C1-220 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Hatice AKKOÇ | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 39 ) | ACHIEVEMENT AND SATISFACTION IN A COMPUTER-ASSISTED VERSUS A TRADITIONAL LECTURING OF AN INTRODUCTORY STATISTICS COURSE/ | ||
| Gholamreza JANDAGHİ, University Of Tehran; Hasan ZAREİ MATİN, University Of Tehran | ||||
| 2 | ( 40 ) | THE RELATIONSHIP BETWEEN THE UNDERGRADUATE EDUCATION SYSTEM AND POSTGRADUATE ACHIEVEMENT IN STATISTICS/ | ||
| Gholamreza JANDAGHİ, University Of Tehran; Hasan ZAREİ MATİN, University Of Tehran; Rahmatollah GHOLİPOUR, University Of Tehran | ||||
| 3 | ( 186 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL İNANÇLARI / MATHEMATICAL BELIEFS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS | ||
| Zülbiye TOLUK UÇAR, Abant Izzet Baysal University; Elif Nur AKDOĞAN, Abant Izzet Baysal University; Mutlu PİŞKİN , Abant Izzet Baysal University; Dijle TAŞÇI, Abant Izzet Baysal üniversitesi | ||||
| 4 | ( 549 ) | EFFECTS OF INSTRUCTIONAL DESIGN INTEGRATED WITH ETHNOMATHEMATICS/ | ||
| Melike KARA, Bogazici University; Aysenur Yontar TOGROL, Bogazici University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Aylin KÖYALAN | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 218 ) | RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEACHERS' EPISTEMOLOGICAL BELIEFS AND LEVEL OF TEXT COMPREHENSION/ | ||
| Nilgün AKSAN, Kırıkkale University | ||||
| 2 | ( 423 ) | COMPARING THE PERCEPTION OF SHYNESS AND PHYSICAL ACKNOWLEDGEMENT OF UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES/ | ||
| Gülşen ÖZTÜRK, Kocaeli University; Yıldız ULUSOY, Kocaeli University; Hakan TURAN, Kocaeli University | ||||
| 3 | ( 492 ) | EVALUATING STATE METACOGNITIVE SKILLS AND GROUP STUDY PERFORMANCES OF PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHERS/ | ||
| Ozge HARAS, Dokuz Eylul University; Semra TURAN , Dokuz Eylul University; Halil AYDIN, Dokuz Eylul University; Rıdvan KETE, Dokuz Eylul University | ||||
| 4 | ( 495 ) | A CRITICAL EVALUATION OF THE 2006 ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION CURRICULUM / | ||
| Aysun YAVUZ, Çanakkale 18 Mart University ; Ece ZEHİR TOPKAYA, Çanakkale 18 Mart University ; İsmail Hakkı ERTEN, Çanakkale 18 Mart University | ||||
| 5 | ( 605 ) | THE OPINIONS OF IN-SERVICE ENGLISH TEACHERS ON PRE-SERVICE EDUCATION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT/ | ||
| Sevim İNAL, Canakkale Onsekiz Mart University; Mustafa TEKİN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Oya BUYUKYAVUZ, Süleyman Demirel University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Behiye UBUZ | Topic: Matematik Eğitimi / Mathematics Education | |||
| 1 | ( 131 ) | TRENDS IN TURKISH MATHEMATICS EDUCATION RESEARCH FROM 1997 TO 2007/ | ||
| Adnan BAKİ, Karadeniz Teknik University; Bülent GÜVEN, Karadeniz Teknik University | ||||
| 2 | ( 297 ) | MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARINA PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ KAZANDIRMA AMAÇLI BİR DERS TASARIMI VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELİŞİMLERİNE ETKİSİ / A COURSE DESIGN AIMING TO DEVELOP MATHEMATICS STUDENT TEACHERS' PEDAGOGICAL FIELD KNOWLEDGE AND ITS EFFECTS ON STUDENT TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT | ||
| Esra AKKAYA, Marmara University; Hatice AKKOÇ, Marmara üniversitesi; Erhan BİNGÖLBALİ, Gaziantep University; Mehmet Fatih ÖZMANTAR, Gaziantep University | ||||
| 3 | ( 436 ) | FONKSİYON BİLGİSİNİN OLUŞTURULMA SÜRECİNDE GÖZLENEN KISMİ DOĞRU BİLGİ YAPILARI / PARTLY CORRECT INFORMATION STRUCTURES OBSERVED IN THE PROCESS OF FORMING KNOWLEDGE OF FUNCTIONS | ||
| Yasemin KATRANCI, Kocaeli University; Aslıhan YILMAZ, Uludag University; Seçil ÇAKAN, Balıkesir University | ||||
| 4 | ( 546 ) | MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARINA ÖLÇME-DEĞERLENDİRME BİLGİ VE BECERİSİ KAZANDIRMA AMAÇLI BİR DERS TASARIMI VE VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELİŞİMLERİNE ETKİSİ / PLANNING A LESSON AIMED AT GAINING MEASUREMENT EVALUATION FOR MATHEMATICS TRAINEE TEACHERS AND ITS EFFECT ON TRAINEE TEACHERS' DEVELOPMENT | ||
| Hatice AKKOÇ, Marmara University; Ramazan UĞURLU, Milli Eğitim Bakanlığı; Mehmet Fatih ÖZMANTAR, Gaziantep University; Erhan BİNGÖLBALİ, Gaziantep University | ||||
| 5 | ( 640 ) | KARMAŞIK SAYILAR KONUSUNDA ÜNİVERSİTE VE ORTAÖĞRETİMDE TESPİT EDİLEN KAVRAM YANILGILARI VE HATALAR / NOTIONAL MISUNDERSTANDINGS AND FAILURES ON THE TOPIC 'COMPLEX NUMBERS' DETECTED AT UNIVERSITY AND HIGH SCHOOL LEVELS | ||
| Necla TURANLI, Hacettepe University; Vildan KEÇELİ, Milli Eğitim Bakanlığı; Naime KARAKAŞ TÜRKER, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet GÜROL | Topic: Mesleki ve Teknik Eğitim / Technical and Vocational Education | |||
| 1 | ( 49 ) | MESLEK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN DUYGUSAL ZEKALARI İLE MATEMATİK DERSİ BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN VOCATION SCHOOL STUDENTS' EMOTIONAL INTELLIGENCE AND MATHS SUCCESS | ||
| Menekşe ESKİCİ, Abant Izzet Baysal University | ||||
| 2 | ( 123 ) | MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ / A FIELD STUDY INTO THE IDENTIFICATION OF SATISFACTION LEVELS OF VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOL STUDENTS | ||
| Şenol OKAY, Pamukkale University | ||||
| 3 | ( 183 ) | MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE İNOVASYON İHTİYACI / INNOVATION NECESSITY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION | ||
| Hasan Hüseyin ÖZKAN, Süleyman Demirel Universty | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Füsun AKKÖK | Topic: Özel Eğitim / Special Education | |||
| 1 | ( 20 ) | FIRST STEP TO SUCCESS EARLY INTERVENTION PROGRAM: A STUDY OF EFFECTIVENESS IN TURKEY/ | ||
| Ibrahım DIKEN, Anadolu University; Atılla CAVKAYTAR, Anadolu University; Sema BATU, Anadolu University; Funda BOZKURT, Anadolu University; Yıldız KURTYILMAZ, Anadolu University | ||||
| 2 | ( 92 ) | KISA DENEYSEL ANALİZLE AZ GÖREN ÖĞRENCİLERİN OKUMA HIZININ ARTIRILMASINDA AYRI VE BİRLEŞTİRİLMİŞ OLARAK SUNULAN BECERİ VE PERFORMANS TEMELLİ SAĞALTIM TEKNİKLERİNDEN ETKİLİ OLANIN BELİRLENMESİ / DETERMINING EFFECTIVE INTERVENTIONS WITHIN A BRIEF EXPERIMANTAL ANALYSIS TO IMPROVE ORAL READING FLUENCY OF STUDENTS WITH LOW VISION: COMBINED AND SINGLE EFFECTS OF SKILL-BASED AND PERFORMANCE-BASED INTERVENTIONS | ||
| Rüya GÜZEL ÖZMEN, Gazi University; Tamer KARAKOÇ, Gazi University; Salih ÇAKMAK, Gazi University; Selda ÖZDEMİR, Gazi University | ||||
| 3 | ( 105 ) | DAVRANIŞSAL ARAŞTIRMALARDA SOSYAL GEÇERLİĞİN ÖLÇÜLMESİ VE ÖZEL EĞİTİMDE DAVRANIŞSAL SÜREÇLERİN KULLANILDIĞI ARAŞTIRMALARDA SOSYAL GEÇERLİK / THE EVALUATION OF SOCIAL VALIDITY IN BEHAVIOURISTIC RESEARCH STUDIES AND SOCIAL VALIDITY IN RESEARCH STUDIES WITH BEHAVIOURISTIC PROCEDURE IN SPECIAL EDUCATION | ||
| Sezgin VURAN, Anadolu University; Mine SÖNMEZ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 135 ) | ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ VEREN METİNLERİ ANLAMALARINDA UYARLANMIŞ ÇOK ÖGELİ BİLİŞSEL STRATEJİ ÖĞRETİMİNİN ETKİLİLİĞİ / THE EFFECTIVENESS OF A MODIFIED MULTI-COMPONENT COGNITIVE STRATEGY INSTRUCTION ON MENTALLY RETARDED STUDENTS' COMPREHENSION OF EXPOSITORY TEXTS | ||
| Arzu DOĞANAY BİLGİ, Gazi University; Rüya GÜZEL ÖZMEN, Gazi University | ||||
| 5 | ( 255 ) | PRIMARY SCHOOL TEACHERS PERCEPTIONS' OF GIFTEDNESS / | ||
| Seyma SENGİL, Uşak University; İbrahim AKAR, Anadolu University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Elif TEKİN İFTAR | Topic: Özel Eğitim / Special Education | |||
| 1 | ( 279 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN KAYNAŞTIRILMASINA YÖNELİK ALMIŞ OLDUKLARI HİZMET İÇİ EĞİTİM SONRASINDA YETERLİLİKLERİNİN BELİRLENMESİ / THE IDENTIFICATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' COMPETENCES IN INTEGRATING CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES AFTER RECEIVING EDUCATION FROM AN IN-SERVICE TRAINING PROGRAM | ||
| Nilgün METİN, Hacettepe University; Havise GÜLEÇ, Çanakkale Onsekiz Mart University; Çavuş ŞAHİN, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 2 | ( 309 ) | EDUCATIONAL NEEDS OF OLIVE FARMERS: A CASE STUDY OF ROUDBAR TOWNSHIP IN GILAN PROVINCE, IRAN / ZEYTİN ÇİFTÇİLERİNİN EĞİTİMSEL GEREKSİNİMLERİ: İRAN?IN GİLAN EYALETİNDEKİ ROUDBAR KASABASI?NDA BİRO LAY İNCELEMESİ | ||
| Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University; Mohammad CHİZARİ, Tarbiat Modarres University | ||||
| 3 | ( 321 ) | DETERMINING THE EDUCATIONAL NEEDS OF APPLE FARMERS: A CASE STUDY IN EGHLID TOWNSHIP, FARS PROVINCE, IRAN / ELMA YETİŞTİREN ÇİFTÇİLERİN EĞİTİMSEL GEREKSİNİMLERİNİN BELİRLENMESİ (İRAN?IN FARS EYALETİ?NDEKİ EGHLİD KASABASI ÜZERİNE BİRO LAY İNCELEME) | ||
| Fatemeh PANAHİ, Islamic Azad University; Mohammad CHİZARİ, Tarbbiat Modares University; Farid MOUSAVİ, Baghiyatalla University; Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University | ||||
| 4 | ( 676 ) | ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN YARATICILIK DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ / A STUDY OF CREATIVITY LEVELS AND PROBLEM-SOLVING SKILLS IN SUPERIOR TALENTED STUDENTS | ||
| Murat TEKİN, Karamanoğlu Mehmetbey University; Mehmet KARASU, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Rüya Güzel ÖZMEN | Topic: Özel Eğitim / Special Education | |||
| 1 | ( 346 ) | ZİRAAİ SU KAYNAKLARININ ÜST DÜZEY İDARESİNİ SAĞLAMAK YOLUYLA SU KULLANICILARININ GÜÇLENDİRİLMESİNDE UZATMALI EĞİTİMİN ETKİSİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA / ROLE OF EXTENSION EDUCATION FOR EMPOWERING WATER USERS THROUGH OPTIMIZING AGRICULTURAL WATER RESOURCES MANAGEMENT | ||
| Fatemeh PANAHİ, Islamic Azad University; Iraj MALEKMOHAMMADİ, Tehran University; Farid MOUSAVİ, Baghiyatallah University | ||||
| 2 | ( 363 ) | PURDUE MODELİNE DAYALI MATEMATİK ETKİNLİĞİ İLE ÖĞRETİMİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ / THE EFFECT OF MATHEMATICS ACTIVITIES AND INSTRUCTION BASED ON THE PURDUE MODEL OF CRITICAL THINKING SKILLS OF SUPERIOR STUDENTS | ||
| Esra ALTINTAŞ, Marmara University; Ahmet şükrü ÖZDEMİR, Marmara University | ||||
| 3 | ( 366 ) | THE ROLE OF EXTENSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS IN IMPROVEMENT AND DEVELOPMENT OF OLIVE GARDENS IN ROUDBAR TOWNSHIP/ | ||
| Shaghaiegh KHEİRİ, Islamic Azad University; Mohammad CHİZARİ, Tarbiat Modarres University; Mehdi MİRDAMADİ, Islamic Azad University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mustafa Yunus ERYAMAN | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 205 ) | KNOWLEDGE OF MISTAKES/ | ||
| Ali TÜRKDOĞAN, Karadeniz Techinical University; Adnan BAKİ, Karadeniz Techinical University; Salih ÇEPNİ, Karadeniz Techinical University | ||||
| 2 | ( 208 ) | TÜRK BASININDA ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN OLUŞTURDUĞU İMAJ / THE IMAGE OF THE TEACHER AND TEACHING OCCUPATION IN THE TURKISH PRESS | ||
| Nuray YÖRÜK , Milli Eğitim Bakanlığı; Burcu Umut ZAN, Orta Doğu Teknik University | ||||
| 3 | ( 211 ) | PROBLEM-BASED LEARNING IN TEACHER EDUCATION: CHALLENGES AND PROSPECTS / | ||
| Yasemin KIRKGÖZ, Çukurova University | ||||
| 4 | ( 516 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK KİMLİKLERİNİN OLUŞMASINDA ROL OYNAYAN ETKENLERİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE ELEMENTS THAT PLAY AN IMPORTANT ROLE IN SHAPING TEACHER CANDIDATES' IDENTITIES AS PROSPECTIVE TEACHERS | ||
| Mustafa YAŞAR, Çukurova University; Raziye GÜNAY BİLALOĞLU, Çukurova University; Ayşegül KARABAY, Çukurova University | ||||
| C2-215 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Şükran YALÇIN ÖZDİLEK | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 241 ) | İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ / TEACHERS' AND STUDENTS' OPINIONS ABOUT APPLICATION OF PROJECT-BASED LEARNING METHODS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSES AT PRIMARY SCHOOL LEVEL | ||
| Melek SAHİN, Milli Eğitim Bakanlığı; Safak OZTURK, Ondokuz Mayıs University | ||||
| 2 | ( 259 ) | İLKÖĞRETİM 6. VE 7. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİĞİNE VE ÖĞRENME- ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ / TEACHERS' OPINIONS ABOUT THE CONTENT OF 6TH AND 7TH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGIES COURSE AND THE LEARNING-TEACHING PROCEDURE | ||
| Cavide DEMİRCİ, Eskisehir Osmangazi University; Esra ÇENGELCİ, Eskisehir Osmangazi University | ||||
| 3 | ( 380 ) | İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ KİTAP SETİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF PRIMARY 6TH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON TEXTBOOK SET | ||
| Hatice Kübra AKÇAM, Milli Eğitim Bakanlığı; Tuncay TUNÇ, Aksaray Üniversty; Güzide BAŞDAĞ, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 447 ) | FEN-TEKNOLOJİ-TOPLUM YAKLAŞIMINA DAYALI GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİEN KARŞI TUTUMUNA VE YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ / EFFECT OF ACTIVITIES DESIGNED ACCORDING TO THE 'SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL APPROACH' ON LEARNERS' INTERESTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL DEVELOPMENT | ||
| Sinan ÇINAR, Rize University; Özlem ATALAY, Rize University | ||||
| 5 | ( 513 ) | BİR KİTAP İNCELEME ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ OLARAK FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ KİTAP SETLERİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ / A CRITICAL LOOK AT SCIENCE AND TECHNOLOGY TEXTBOOK SETS: A COURSEBOOK EVALUATION STUDY | ||
| Mustafa DOĞRU, Akdeniz University; Ayşe Nur ATAALKIN, Akdeniz University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Adem SEZER | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 36 ) | HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SOSYAL BECERİLER ÜZERİNE ETKİSİ / EFFECT ON SOCIAL SKILLS OF THE COOPERATIVE LEARNING METHOD IN LIFE SCIENCES EDUCATION | ||
| Gizem SAYGILI, Dokuz Eylül University; Ayfer KOCABAŞ, Dokuz Eylül University | ||||
| 2 | ( 249 ) | DEVELOPMENT OF A PROBLEM SOLVING SCALE FOR CHILDREN ATTENDING GRADES 1-5 OF PRIMARY EDUCATION AND A NORM STUDY FOR TURKEY/ | ||
| Esra ÖMEROĞLU, Gazi University, Vocational Education Faculty; Şener BÜYÜKÖZTÜRK, Başkent University; Yasemin AYDOĞAN, Abant Izzet Baysal University; Arzu ÖZYÜREK, Child Development And Education | ||||
| 3 | ( 287 ) | EXAMINING THE METAPHORS STUDENTS CONSTRUCT IN LIFE SCIENCES LESSONS/ | ||
| Bülent GÜVEN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Fatma Derya KILIÇ, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 375 ) | İLKÖĞRETİM I. KADEMEDEKİ ÖĞRENCİLERİN DÜŞÜNME BECERİLERİNİ VE YARATICILIKLARINI GELİŞTİRMEK AMACIYLA AKTİF ARAŞTIRMACI OLARAK ARAŞTIRMA TEKNİKLERİNİ KULLANMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / EVALUATION OF THE USE OF RESEARCH TECHNIQUES AIMED TO IMPROVE PRIMARY STUDENTS' THINKING ABILITIES AND CREATIVITY AS ACTIVE RESEARCHERS | ||
| Çavuş ŞAHİN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Yasemin BOYACI ALTINAY, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Sevil YALÇIN | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 219 ) | THE SELF EFFICACY BELIEFS OF PRIMARY TEACHERS ON USING MATERIALS/ | ||
| Nilgün AKSAN, Kırıkkale University; M. Akif SÖZER, Kırıkkale University | ||||
| 2 | ( 442 ) | İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DERS NOTLARI İLE SEVİYE BELİRLEME SINAVLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / RELATIONSHIP BETWEEN LESSON MARKS GIVEN TO 7TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS AND LEVEL DETERMINATION EXAMINATIONS | ||
| İbrahim ÜZKURT, Ministry Of National Education; Melih KOÇAKOĞLU, Ministry Of National Education | ||||
| 3 | ( 465 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ KPSS?YE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ / THE EFFECT OF TEACHER CANDIDATES' OPINIONS ABOUT THE KPSS EXAM ON THEIR ATTITUDES TOWARDS THE TEACHING PROFESSION | ||
| Veysel OKÇU, Siirt Universty; H.coşkun ÇELİK, Siirt Universty | ||||
| 4 | ( 636 ) | SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE KULLANDIKLARI SORULARIN NİTELİĞİNİN BELİRLENMESİ / DEFINING THE QUALITY OF QUESTIONS USED IN MATHEMATICS LESSONS BY PRIMARY SCHOOL TEACHERS | ||
| Baki ŞAHİN, Muğla University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Salih Zeki GENÇ | Topic: İlköğretim / Elementary Education | |||
| 1 | ( 377 ) | İLKÖĞRETİM MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİN EĞİTİM SİSTEMİNE YANSIMASI VE GEREKLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / THE REFLECTION OF PRIMARY MEDIA ILLITERACY ON THE EDUCATIONAL SYSTEM AND AN EVALUATION OF ITS USEFULNESS | ||
| Hatice Nilüfer SÜZEN, Gazi Üniversty | ||||
| 2 | ( 657 ) | MEDYA OKURYAZARLIĞI KONUSUNDA İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ / VIEWS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS ABOUT MEDIA LITERACY: A CASE STUDY | ||
| Salih Zeki GENÇ, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversty | ||||
| 3 | ( 667 ) | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ / THE RELATIONSHIP BETWEEN SCIENTIFIC PROCESS AND CRITICAL THINKING OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS | ||
| Metin DEMİR, Uşak University; Cüneyt AKAR, Uşak University; Fitnat KAPTAN, Hacettepe University | ||||
| 4 | ( 668 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EPİSTEMİK İNANÇLARI VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ / RELATIONSHIP BETWEEN EPISTEMIC BELIEF AND CRITICAL THINKING OF PRIMARY SCHOOL TRAINEE TEACHERS | ||
| Cüneyt AKAR, Uşak University; Metin DEMİR, Uşak University; Hakan GÜLVEREN, Uşak University; Cemil YÜCEL, Uşak University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Gazanfer DOĞU | Topic: Spor Bilimleri Eğitimi / Physical Training and Sports Education | |||
| 1 | ( 16 ) | EFFECT OF DEVELOPING MENTAL IMAGERY DEXTERITY ON SOME SKILLS AND A BRAIN MAP FOR COMPETITIVE SWIMMERS AND BASKETBALL PLAYERS/ | ||
| Ahmed FARAG, Suez Canal University; Abd El Rahman DABAİH, Suez Canal University | ||||
| 2 | ( 169 ) | ECOLOGICAL EDUCATION - A PART OF THE SYSTEM OF SPORTS-PEDAGOGICAL TRAINING/ | ||
| Evdokia TZENEVA, National Sports Academy; Petar ZAHARİEV, National Sports Academy "v.levski" - Sofia | ||||
| 3 | ( 227 ) | SPECIFICS OF THE STRUCTURE AND CONTENT OF TRAINING/ | ||
| Petar DOICHEV, National Sports Academy; Ivan KOLEV, National Sports Academy; Bogdanka ILİNOVA, National Sports Academy | ||||
| 4 | ( 290 ) | INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN ANXIETY LEVELS AND ACHIEVEMENT LEVELS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ACCORDİNG TO SOME VARIABLES/ | ||
| Mehmet GÜLLÜ, Milli Eğitim Bakanlığı; Murat TEKİN, Karamanoğlu Mehmetbey University; Faruk AKÇINAR, Tevfik Memnune Iöo/malatya | ||||
| 5 | ( 677 ) | DETECTING CHILDREN WITH MOTOR ABILITIES IN ÇANAKKALE AND INSTRUCTING THEM IN SPORTS / | ||
| Hüseyin özden YURDAKUL, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Hüseyin Özden YURDAKUL | Topic: Spor Bilimleri Eğitimi / Physical Training and Sports Education | |||
| 1 | ( 44 ) | FUNCTIONS OF OLYMPIC EDUCATION IN CONTEMPORARY SCHOOLS/ | ||
| Boyanka PENEVA, National Sports Academy | ||||
| 2 | ( 62 ) | A STUDY ON THE EFFECT OF A SPECIALIZED PHYSIOTHERAPY PROGRAM ON BACK PAIN IN CYCLISTS / THE ROLE AND CONTENT OF A GRAPHIC DESIGN COURSE IN ART EDUCATION | ||
| Nezabravka GENCHEVA, The National Sports Academy; Ivan KOLEV, The National Sports Academy; Petar DOİCHEV, The National Sports Academy | ||||
| 3 | ( 144 ) | TENİS BECERİ EDİNİMİNDE KÜT VURUŞ TEKNİĞİNDEN SERVİS ATIŞ TEKNİĞİNE TRANSFERİN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE TRANSFER OF THE SMACK SHOT TECHNIQUE INTO OVERHAND SERVICE IN ACQUISITION OF TENNIS SKILLS | ||
| K.alparslan ERMAN, Akdeniz Universty ; Asuman ŞAHAN, Akdeniz Universty ; Özlem YALÇA, Akdeniz Universty | ||||
| 4 | ( 282 ) | PHYSICAL DEVELOPMENT AND PHYSICAL ABILITIES OF 12-13 YEAR-OLD PUPILS WITH MENTAL DYSFUNCTION/ | ||
| Leyla KRAYDJİKOVA, National Sports Academy "v. Levski"; Nedyalka MAVRUDİEVA, National Sports Academy "v. Levski"; Rossitza TZAROVA, National Sports Academy "v. Levski"; Radoslav PETROV, National Sports Academy "v. Levski" | ||||
| 5 | ( 283 ) | MOTORS SKILLS ANALYSIS OF 12 AND 13 YEAR-OLD STUDENTS PLAYING VOLLEYBALL/ | ||
| Nedyalka MAVRUDİEVA, National Sports Academy ?v. Levski?; Rossitza TZAROVA, National Sports Academy ?v. Levski?; Leyla KRAYDJİKOVA, National Sports Academy ?v. Levski? | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: M.Kamil ÖZER | Topic: Spor Bilimleri Eğitimi / Physical Training and Sports Education | |||
| 1 | ( 141 ) | KÜTAHYA İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI (6,7 VE 8.SINIFLAR) II.KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNİN VERİMLİLİĞİNİ DEĞERLENDİRMELERİ / TEACHERS' AND STUDENTS' OPINIONS ABOUT THE APPLICATION PROJECT-BASED LEARNING METHODS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSES AT PRIMARY LEVEL | ||
| Ahmet Erdem ERTAŞ, Dumlupınar University; Mehmet GÖRAL, Dumlupınar University | ||||
| 2 | ( 414 ) | TURKISH VERSION OF THE TEACHER CONCERN QUESTIONNAIRE-PHYSICAL EDUCATION: VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES/ | ||
| Niyazi ÖZER, İnönü University; Süleyman Nihat ŞAD, İnönü University; Mahmut AÇAK, İnönü University; Mehmet Emin KAFKAS, İnönü University | ||||
| 3 | ( 567 ) | AN INVESTIGATION INTO ADOLESCENTS' QUALITY OF LIFE LEVELS REGARDING GENDER, AGE AND PHYSICAL ACTIVITY LEVEL/ | ||
| Ahmet YAPAR, Midle East Technical University; Okan MİÇOOĞULLARI, Middle East Technical University; Sadettin KİRAZCI , Midle East Technical University | ||||
| 4 | ( 610 ) | COMPETITIVE ANXIETY AND STRATEGIES FOR COPING WITH STRESS OF ATHLETES IN INDIVIDUAL AND TEAM SPORTS/ | ||
| Galina DOMUSCHİEVA - ROGLEVA, The National Sports Academy "vassil Levski", Sofia; Michail GEORGİEV, The National Sports Academy "vassil Levski", Sofia | ||||
| 5 | ( 671 ) | BESYO MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI İLE SKSD BAŞKANLIĞI ÇALIŞANLARININ İŞBİRLİĞİ DÜZEYLERİNİN ANALİZİ / AN ANALYSIS OF COOPERATION LEVELS OF EMPLOYEES IN DEPARTMENTS AT BESYO AND SKDS | ||
| Serkan HACICAFEROĞLU, ; Bilal ÇOBAN, ; Okan SARIGÖZ, ; Burhanettin HACICAFEROĞLU, Bilim Uzmanı | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Mehmet ACET | Topic: Spor Bilimleri Eğitimi / Physical Training and Sports Education | |||
| 1 | ( 67 ) | AN INVESTIGATION INTO THE OPTIONS OF EXPERTS AND COACHES REGARDING THE SELECTION OF CYCLISTS-KILOMETRISTS IN BULGARIA/ | ||
| Ivan KOLEV, National Sports Academy; Nezabravka GENCHEVA, National Sports Academy; Petar DOİCHEV, National Sports Academy | ||||
| 2 | ( 137 ) | TÜRKİYE?DEKİ SPOR LİSELERİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM-ÖĞRETİM AÇISINDAN OKULLARINDAN BEKLENTİLERİ / EXPECTATIONS OF HIGH SCHOOL SPORTS STUDENTS ABOUT THE EDUCATION THEY RECEIVE | ||
| Ahmet NAR, Dumlupınar University; Mehmet GÖRAL, Dumlupınar University | ||||
| 3 | ( 168 ) | FUNDAMENTAL AND SPECIFIC REQUIREMENTS TOWARDS SPORTS-PEDAGOGICAL EDUCATION/ | ||
| Evdokia TZENEVA, National Sports Academy | ||||
| 4 | ( 374 ) | AN ANALYSIS OF THE ACCOMPLISHMENT MOTIVATION LEVEL OF STUDENTS STUDYING IN THE SCHOOL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT/ | ||
| Murat TEKİN, Karamanoğlu Mehmetbey University; Özden TAŞĞIN, Karamanoğlu Mehmetbey University | ||||
| 5 | ( 678 ) | TURKISH DIMENSION OF A PARADIGM CHANGE IN SPORTS MANAGEMENT/ | ||
| Necati CERRAHOGLU, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| C2-313 |
||||
| 02.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Ece Zehir TOPKAYA | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 182 ) | OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARINA YÖNELİK YETERLİLİK ALGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / A STUDY OF PROFICIENCY PERCEPTION LEVELS REGARDING READING-WRITING PREPARATION STUDIES OF PRE-SCHOOL TEACHER CANDIDATES AND PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES | ||
| Fatma ALİSİNANOĞLU, Gazi University; Neslihan BAY, Gazi University; Özlem ŞİMŞEK, Gazi University | ||||
| 2 | ( 231 ) | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ İNSANDA DOLAŞIM SİSTEMİ KONUSUNDAKİ KAVRAMLARI ANLAMA SEVİYELERİNİN KAVRAM HARİTASI VE KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE BELİRLENMESİ / IDENTIFICATION OF STUDENT TEACHERS' COMPREHENSION LEVEL OF CONCEPTS ABOUT HUMAN CIRCULATION SYSTEM THROUGH CONCEPT MAPS AND VOCABULARY ASSOCIATION TESTS | ||
| Gülşah SEZEN, Rize University; Atilla ÇİMER, Karadeniz Teknik University | ||||
| 3 | ( 333 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARI / ATTITUDES OF CLASS TEACHER CANDIDATES TOWARDS CREATIVE DRAMA | ||
| Hülya HAMURCU, Dokuz Eylül University | ||||
| 4 | ( 406 ) | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVREYE VE ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / OPINIONS OF CLASS TEACHER CANDIDATES ON THE ENVIRONMENT AND ENVIRONMENTAL PROBLEMS | ||
| Aliye ERDEM, Ankara University; Şeyda KELEŞOĞLU, Ankara University; Hakan KOĞAR, Ankara University | ||||
| 5 | ( 478 ) | DÜŞÜNME STİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THINKING STYLES IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES | ||
| Serap EMİR, İstanbul University | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Cevdet YILMAZ | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 38 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YÖNELİK DENEYİMLERİ / THE EXPERIENCES OF STUDENT TEACHERS IN THE SCHOOL PRACTICE COURSE | ||
| Ayşegül ALAZ, Rize University; Kader BİRİNCİ KONUR, Rize University | ||||
| 2 | ( 323 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH SEBEPLERİ / PRESERVICE TEACHERS' REASONS FOR CHOOSING TEACHING PROFESSION | ||
| Güney HACIÖMEROĞLU, Çanakkale Onsekiz Mart University; Çiğdem ŞAHİN TAŞKIN , Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 3 | ( 345 ) | 345-ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÜZERİNE BAKIŞ AÇILARI / PRESERVICE TEACHERS' PERSPECTIVES ON PEDAGOGY COURSES | ||
| Çiğdem ŞAHİN TAŞKIN, Çanakkale Onsekiz Mart University; Güney HACIÖMEROĞLU, Çanakkale Onsekiz Mart University | ||||
| 4 | ( 422 ) | ÖĞRETİMDE YENİ STRATEJİLER VE ETKİLERİ / NEW STRATEGIES IN EDUCATION AND THEIR EFFECTS | ||
| Nurcan UZEL, Gazi University; Ali GÜL, Gazi University | ||||
| 5 | ( 554 ) | FRANSA VE TÜRKİYE?DEKİ FİZİK VE KİMYA ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI / A COMPARISON OF THE PHYSICS AND CHEMISTRY TEACHER TRAINING PROGRAM IN TURKEY AND FRANCE | ||
| Mustafa ERGUN, Ondokuz Mayıs University | ||||
| Session: Time/ III. Oturum (14:15 - 16:15) | ||||
| Başkan / Chair: Feryal ÇUBUKÇU | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 81 ) | ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO THE ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS TOWARDS TEACHING AS A PROFESSION IN TERMS OF SOME VARIABLES | ||
| Hülya PEHLİVAN, Hacettepe University | ||||
| 2 | ( 216 ) | BİR GRUP FEN BİLGİSİ/FİZİK ÖĞRETMENİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA BELİRLENEN YENİ ROLLERİNİ ALGILAMASI VE GEREKSİNİMLERİ | ||
| Aytekın ERDEM, Namık Kemal University; Yasar ERSOY, Ortadoğu Teknik Univerisity | ||||
| 3 | ( 499 ) | ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ HAKKINDA BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ / DETERMINING BIOLOGY TEACHERS' VIEWS ON TEACHER EFFICIENCY | ||
| Halil AŞICI, Milli Eğitim Bakanlığı; Elif SEYLİM, Milli Eğitim Bakanlığı; Fatma TEZCAN, Milli Eğitim Bakanlığı; Ilknur KARACA, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 4 | ( 504 ) | ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ HAKKINDA KİMYA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ / EVALUATION OF CHEMISTRY TEACHERS' VIEWS ON TEACHER EFFICACY | ||
| Halil AŞICI, Milli Eğitim Bakanlığı; Zerrin GÖRGÜN, Milli Eğitim Bakanlığı; Merih EGE, Milli Eğitim Bakanlığı; Elif SEYLİM, Milli Eğitim Bakanlığı | ||||
| 5 | ( 509 ) | MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK BİLGİ VE ÖĞRETİMİ HAKKINDAKİ İNANÇLARI: BİR DURUM ÇALIŞMASI / MATHS TEACHERS' BELIEFS ABOUT MATHEMATICAL KNOWLEDGE AND TEACHING: A CASE STUDY | ||
| Mehmet AYDIN, Karadeniz Teknik University; Adnan BAKİ, Karadeniz Teknik University; Davut KÖĞCE, Karadeniz Teknik University; Cemalettin YILDIZ, Karadeniz Teknik University | ||||
| Session: Time/ IV. Oturum (16:30 - 18:30) | ||||
| Başkan / Chair: Asuman Seda SARACALOĞLU | Topic: Öğretmen Yetiştirme / Teacher Education | |||
| 1 | ( 52 ) | İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ / PRIMARY MATHS TEACHERS' OPINIONS ABOUT TEACHING AS A PROFESSION | ||
| Oben KARAHAN, Erzincan University; Nihan AKTAŞ, Erzincan University; Oğuzhan KURU, Erzincan University; Esra TELLİ, Erzincan University | ||||
| 2 | ( 243 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK ALGILARI VE ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH ETME SEBEBİ AÇISINDAN İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO STUDENT TEACHERS' REASONS FOR CHOOSING TEACHING AS A PROFESSION IN THE CONTEXT OF THEIR SELF-EFFICACY PERCEPTIONS AND META-COGNITIVE AWARENESS | ||
| Dursun YAVUZ, Zonguldak Karaelmas University; Aysel MEMİŞ, Zonguldak Karaelmas University | ||||
| 3 | ( 337 ) | FAKÜLTE-OKUL İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA DÜZENLENEN OKUL DENEYİMİ I, II VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİNİN İŞLEYİŞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: MATEMATİK OĞRETMENLERİ / AN EVALUATION OF SCHOOL EXPERIENCE I,II AND SCHOOL PRACTICE COURSES OFFERED WITHIN THE SCOPE OF FACULTY-SCHOOL COOPERATION: THE CASE OF MATHS TEACHERS | ||
| Hilal GÜLKILIK, Gazi University | ||||
| 4 | ( 343 ) | SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI / ATTITUDES TOWARDS THE TEACHING PROFESSION OF SENIOR STUDENTS STUDYING IN THE FACULTY OF EDUCATION AT SAKARYA UNIVERSITY | ||
| Duygu GÜR ERDOĞAN , Sakarya University; Demet ZAFER, Sakarya University | ||||
| 5 | ( 506 ) | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK SAHİP OLDUKLARI KİŞİSEL VE MESLEKİ NİTELİKLER KONUSUNDAKİ ALGILARININ İNCELENMESİ / AN INVESTIGATION INTO TEACHER CANDIDATES' PERCEPTIONS RELATED TO THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL ABILITIES CONCERNING THE TEACHING PROFESSION | ||
| Seher YARAR, Rize University; Ahmet TEKBIYIK, Rize University | ||||
| 03.05.2009 | ||||
| Session: Time/ I. Oturum (09:00 - 11:00) | ||||
| Başkan / Chair: Salih UŞUN | Topic: Eğitim Teknolojisi / Instructional Technologies | |||
| 1 | ( 257 ) | ASSESSMENT OF LEARNING IN COMPLEX DOMAINS/ | ||
| Aytac GOGUS, Sabancı University | ||||
| 2 | ( 302 ) | ENFORMASYON ÇAĞINDA BİLGİ İŞÇİSİ EĞİTİMİ VE KOLEKTİF USTALIK TEKNOLOJİLERİ / EDUCATION OF INFORMATION WORKERS DURING THE INFORMATION AGE AND COLLECTIVE MASTERY TECHNOLOGIES | ||
| Hamdi ERKUNT, Boğaziçi University | ||||
| 3 | ( 344 ) | ÖĞRETİMİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ÇOKLU ORTAM KULLANIMINA ELEŞTİREL BİR BAKIŞ AÇISI / A CRITICAL LOOK AT THE USE OF MULTI-MEDIA IN THE EVALUATION OF EDUCATION | ||
| Işıl KABAKÇI, Anadolu University; Mehmet FIRAT, Anadolu University; Serkan İZMİRLİ, Anadolu University; Elif Buğra KUZU, Anadolu University | ||||
| 4 | ( 350 ) | İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM DURUMUNDA YÖNTEM-TEKNİK VE ARAÇ-GEREÇ (TEKNOLOJİ) KULLANMA YETERLİLİKLERİ / PRIMARY FIRST STAGE ENGLISH TEACHERS' PROFICIENCY LEVEL IN USING INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES IN LESSONS | ||
| Salih USUN, Muğla University; Özlem ÖZDEMİR, | ||||
| Session: Time/ II. Oturum (11:15 - 13:15) | ||||
| Başkan / Chair: Ali ŞİMŞEK | Topic: Eğitim Teknolojisi / Instructional Technologies | |||
| 1 | ( 78 ) | RESEARCH ON THE ATTITUDE OF INFORMATICS TECHNOLOGIES TEACHERS TOWARDS ALTERNATIVE ASSESSMENT METHODS/ | ||
| Canan BANOĞLU, Yıldız Technical Universty; Rauf YILDIZ, Yıldız Technical Universty | ||||
| 2 | ( 389 ) | ÖĞRETME VE ÖĞRENMENİN DÖNÜŞÜMÜ: ÖĞRENEN TOPLUMU İNŞA ETMEK / TRANSFORMATION OF TEACHING AND LEARNING: BUILDING THE LEARNING SOCIETY | ||
| Tarkan GÜRBÜZ, Middle East Technical University | ||||
| 3 | ( 533 ) | PROGRAMLAMA EĞİTİMİNDE SADELİK VE EĞLENCE: SCRATCH ÖRNEĞİ / SIMPLICITY AND ENTERTAINMENT IN PROGRAMMING EDUCATION: THE SCRATCH EXAMPLE | ||
| Serhat Bahadır KERT, Yıldız Teknik University; Tuba UĞRAŞ, Yıldız Teknik University | ||||
| 4 | ( 540 ) | BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ / IDENTIFYING THE OPINIONS OF COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES DEPARTMENT STUDENTS ABOUT DISTANT EDUCATION | ||
| Tuncay SEVİNDİK, Fırat University; Korhan KAYIŞLI, Fırat University | ||||
|
||||